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学前儿童健康教育练习题参考答案

一、单选题

1.学前儿童生长发育迅速，代谢旺盛，对能量和各种营养素的需要量相对比成人（）。

A.低B.高C.一样D.不确定

答案：B。学前儿童正处于生长发育的快速阶段，身体各器官组织不断生长和发育，代谢活动旺盛，因此对能量和各种营养素的需求相对成人更高，以满足生长发育的需要。

2.人体各大系统中，率先发育的是（）。

A.淋巴系统B.生殖系统C.神经系统D.消化系统

答案：C。神经系统在胎儿期就开始迅速发育，在学前儿童早期发育也较为领先，以保证机体各项生理功能的协调和控制。而淋巴系统在儿童期发育迅速，10岁左右达到高峰；生殖系统发育较晚；消化系统的发育是逐步完善的，但不是率先发育的。

3.幼儿的眼球前后径较短，晶状体弹性大，调节能力强，因此能看清很近的物体。如果幼儿形成不良的用眼习惯，长时间视物过近，就会使睫状肌过度紧张而疲劳，引发（）。

A.远视B.色盲C.近视D.散光

答案：C。当幼儿长时间近距离用眼时，睫状肌持续收缩，过度紧张疲劳，晶状体变凸，久而久之就会导致眼球前后径变长，形成近视。远视一般是眼球前后径过短等原因造成；色盲是一种遗传性的色觉障碍疾病；散光主要与角膜或晶状体表面的弯曲度不一致有关。

4.缺乏维生素A可患（）。

A.夜盲症B.坏血病C.佝偻病D.脚气病

答案：A。维生素A对视网膜的发育和正常视觉功能维持有重要作用，缺乏维生素A会导致暗适应能力下降，出现夜盲症。坏血病是由于缺乏维生素C引起；佝偻病主要是缺乏维生素D和钙导致；脚气病是缺乏维生素B?造成的。

5.以下哪种食物不是钙的良好来源（）。

A.牛奶B.菠菜C.虾皮D.豆制品

答案：B。菠菜虽然含有一定量的钙，但其中的草酸会与钙结合形成不溶性的草酸钙，影响钙的吸收，所以不是钙的良好来源。牛奶、虾皮、豆制品都是富含钙且易于吸收的食物。

6.学前儿童体育活动的运动负荷量处于适宜状态的标志是：幼儿在活动中（）。

A.面色苍白B.大汗淋漓C.面色稍红，汗量不多，呼吸中速稍快D.呼吸急促

答案：C。当幼儿在体育活动中面色稍红，汗量不多，呼吸中速稍快时，说明运动负荷量处于适宜状态，身体在适度的运动刺激下做出正常的生理反应。面色苍白可能是运动过度导致身体不适或能量供应不足；大汗淋漓和呼吸急促往往表示运动负荷过大。

7.下列关于学前儿童心理健康标准的说法，错误的是（）。

A.动作发展正常B.认知活动积极C.情绪稳定，情绪反应适度D.可以有过度的恐惧反应

答案：D。学前儿童心理健康标准包括动作发展正常，能较好地控制身体动作；认知活动积极，对周围事物有好奇心和探索欲；情绪稳定，情绪反应适度等。过度的恐惧反应是一种异常的情绪表现，不属于心理健康的范畴。

8.幼儿鼻出血时，应采取的正确措施是（）。

A.让幼儿仰头B.用热毛巾敷前额C.让幼儿头略低，张口呼吸，捏住鼻翼D.让幼儿躺下，垫高下头

答案：C。幼儿鼻出血时，让头略低，张口呼吸，捏住鼻翼可以通过压迫止血的方法帮助止血。仰头会使血液倒流至咽喉，可能引起呛咳甚至窒息；用热毛巾敷前额会使血管扩张，加重出血；让幼儿躺下垫高下头也不利于止血，反而可能导致血液流向咽喉。

9.预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和（）。

A.保护易感人群B.加强卫生管理C.提高免疫力D.隔离患者

答案：A。传染病的预防措施主要有三个方面，即控制传染源（如隔离患者等）、切断传播途径（如消毒、通风等）和保护易感人群（如接种疫苗、加强营养等）。加强卫生管理是切断传播途径的一种手段；提高免疫力是保护易感人群的一部分；隔离患者属于控制传染源。

10.儿童口吃现象属于（）。

A.睡眠障碍B.情绪障碍C.品行障碍D.语言障碍

答案：D。口吃是一种常见的语言流畅性障碍，表现为说话时频繁出现重复、停顿、卡壳等现象，属于语言障碍的范畴。睡眠障碍主要涉及睡眠的质量、时间等方面的问题；情绪障碍如焦虑、抑郁等；品行障碍主要是指儿童出现违反社会道德规范和行为准则的行为。

11.幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（）。

A.停止活动，冷敷扭伤处B.停止活动，热敷扭伤处C.按摩扭伤处，继续活动D.清洁扭伤处，继续活动

答案：A。幼儿扭伤后，在早期（一般24-48小时内）应进行冷敷，因为冷敷可以使血管收缩，减少出血和肿胀，缓解疼痛。热敷一般在扭伤后期（48小时后）使用，促进血液循环和淤血吸收。按摩扭伤处可能会加重损伤，在扭伤未恢复