部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案【全优】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附完整答案【全优】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.产生温室效应的气体主要是(??)。

A.二氧化碳

B.氧气

C.二氧化硫

2.当父母吵架时,下列说法不正确的是(??)。

A.做好自己的事,不惹父母生气

B.对父母双方做工作,缓解父母矛盾

C.坐视不管,随他们去

3.对于电视广告(??)。

A.完全相信???

B.完全不信???

C.学会识别

4.下列在制订班规过程中做法正确的是(??)。

①是由老师一个人制订即可

②由老师带领同学们起讨论后再确定

③?必须掌握制订班规的程序和方法

④照抄照搬其他优秀班级的班规

A.①③????B.②②????C.②④????D.③③

5.小丽看到广告上的学习用具很想买,她应该(??)。

A.毫不犹豫地买

B.请同学帮忙判断

C.请父母帮忙判断

D.拒绝购买

6.暑假期间,爸爸妈妈都在上班,我可以怎么做?(??)

A.每天睡觉到自然醒,然后找同学玩

B.等爸爸妈妈回家给我做饭

C.打扫房间,将家里收拾得井井有条

二.填空题(共6题,共24分)

1.能够为他班喝彩,就是对他们的(???)和(???)。

2.我们要正确对待班级间的(???)。

3.想要摆脱广告的控制,就需要了解广告的(???)。

4.广告有劝说购买的功能,所以为了达到(???)的目的,很多广告都会把商品夸得十全十美,但是广告的内容不一定都是(???)的,虚假广告就更(???)了。

5.(?????)是国家的标志,(?????)是学校的标志,(?????)是班级的标志。

6.(???)让“秀才不出门,(???)这句话变成了现实。

三.判断题(共6题,共12分)

1.超市的牛奶打折了,趁便宜赶紧多买几箱。(??)

2.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,它需要有我们有负责任的精神,坚持到底。?(??)

3.“家居用电二氧化碳排放量(千克)=耗电度数÷0.785”是碳排放计算的公式。(??)

4.垃圾都是废物,可利用价值不大。(??)

5.“温室气体”排放是20世纪中期以来气候变暖的主要原因。(??)

6.每个周末小明同学都看一天电视,不出去室外活动。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.在我们的日常生活中,随处可见垃圾,请你分类,用格尺连线。

每天拎到楼下的垃圾袋???????????建筑垃圾

金属冶炼后排出的残渣废物?????????生活垃圾

我们打完针的瓶子针管???????????工业垃圾

废弃砖头、沙土??????????????医疗垃圾

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共36分)

1.请你说一说广告在人们生活当中的作用?

2.怎样才能减少垃圾产生,减少污染,减少对资源的浪费呢?

3.无规矩不成方圆,班规可以让我们愉快、健康、安全地学习。你们班的班规有哪些?请列举四条。

4.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。你认为怎样做才是管好自己呢?

5.我们怎么做才能让父母少为我们操心?请举两个事例说明。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?

八.材料题(共1题,共5分)

1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在变暖。1880~2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978~2012年北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。

2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。

2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。

气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

那么怎样才能给地球降降温呢?作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢?请你试着谈一谈。

九.综合题(共2题,共18分)

1.我能帮它们找到家。

2.把下面的垃圾进行分类吗?把序号填在垃圾桶里。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.D

6.C

二.填空题

1.认可;赞赏

2.竞争

3.秘密招数

4.让

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