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摘要
摘要
产教融合效能评价是对高等职业教育和产业各自利用自身所具有的能力及将
能力发挥在人才培养方面的结果进行的评价。产教融合效能评价具有导向、鉴定、
诊断、调控和改进作用，是推动高等职业教育高质量发展的关键环节，事关高等
职业教育产教融合发展方向。如若不能厘清高等职业教育产教融合效能评价背后
的逻辑，科学地评价高等职业教育产教融合效能，那么就难以实现高等职业教育
高质量发展。因此，高等职业教育产教融合效能评价的逻辑研究不仅能够
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