教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷及1套参考答案.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用手按住正在发声的锣，声音会马上停止，这是因为（??）。

A.手挡住了声音??????B.手吸收了声音??????C.锣被按住后停止了振动

2.在弹吉他时，若想要使它发出的声音强一些，可以（??）。

A.换新吉他?????B.用的力气大一些?????C.调节弦的松紧度

3.下列声音中（??）属于人为的制造声音。

A.海浪声?????B.歌声?????C.风声

4.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（??）属于人为制造的声音。

A.风声?????B.雨声?????C.读书声

5.钢尺一部分伸出桌边外，其他部分固定在桌面上。用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。尺端被压下2厘米时即滑过，与被压下5厘米时即滑过发出的声音（?）。

A.强弱不同，频率相同??????B.频率不同，强弱相同??????C.频率、强弱都不同

6.如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（??）。

A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高

7.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（??）。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

8.小红拿了六根相同的试管，在里面装上不同量的水，自制了一个小乐器（如图），她用嘴吹试管，主要是靠（??）振动而发出声音的。

A.试管内的水?????B.试管内的空气?????C.整个试管

9.把耳朵贴在桌面上，听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音，这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比（??）。

A.声音更弱?????B.声音更强?????C.声音没什么变化

10.下列关于声音的说法，错误的是（??）。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的

二.填空题(共10题，共52分)

1.我们可以用碗、（???）等材料制作小乐器。

2.声音的高低与物体（???）有关。物体振动得越（???），发出的声音越（???）；物体振动得越（???），发出的声音越（???）。

3.声音有（???）、（???）等特点。

4.声音是由物体的（???）产生的，（???）停止声音就停止了。

5.音高是由物体的振动的（???）决定的，物体振动得动的越快音高越（???）。

6.我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来，声音是由物体（???）产生的，它是以（???）的形式传播的。

7.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越（???），发出的声音就越（???），振动越慢，发出的声音就越（???）。

8.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等，是靠（???）发出（???）的声音。

9.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（???）有关。

10.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现，声音是由物体（???）产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的（???），并通过这些振动把（???）从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们周围的声音有的悦耳，有的刺耳。（??）

2.吹口琴时，口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。（??）

3.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。（?）

4.拨动橡皮筋能发出声音。（??）

5.大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力度不一样，与其他因素无关。（?）

6.音叉上面的字母代表的是音调，数字代表的是震动次数。（??）

7.不同的物体发出的声音不同。（?）

8.口琴的簧片越长，声音越低；簧片越短，声音越高。（??）

9.我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。（??）

10.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???