教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案【完整版】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.中雪????B.小雨????C.冰冻

2.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）。

A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了

3.下列各种措施中，不能加快食盐溶解的是（??）。

A.搅拌????B.用热水????C.加盐

4.下列方法中，能加快水蒸发的是（??）。

A.把水放入冰箱里????B.把空气变得湿润????C.用吹风机吹

5.关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（??）。

A.?????B.?????C.

6.使用酒精灯给烧杯里的水加热，要先在三脚架的上面放上一个（??），再放烧杯。

A.石棉网?????B.支架?????C.温度计

7.生活中可以用来测量降水量的杯子最好是（??）的。

A.上小下大????B.上大下小?????C.上下一样大

8.漫步大坝下的河边，小明掬一捧河水，冷入肌肤，此时间水温度最可能是（??）。

A.在37℃以上????B.在16℃左右????C.在0℃以下

9.在做蒸发食盐水的实验中（??）。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯????C.水恰好蒸发完全时熄灭酒精灯

10.分离食盐与水可以用（??）的方法。

A.太阳晒??????B.增加热水??????C.搅拌

二.填空题(共10题，共42分)

1.人们常常根据的（???）多少，来区分晴天、多云和阴天。

2.空气是一种没有（???）、没有（???）、没有（???）、会流动的物质。

3.气象学家根据降水量的多少，来区分（???）的等级。

4.降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是（???）。

5.我们通常根据一个地方（???）时降水量的多少来区分降水的等级。

6.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中，“塑料袋”是用来（???）的，“蜡烛”是用来（???）的。

7.我们把物体分为（???）、（???）、（???）三类。空气是（???）。

8.水沸腾的温度是（???），沸腾过程中水温保持在（???）不变。水变成水蒸气体积会（???）。

9.降水的形式很多，常见的有（???）、雪、（???）等。

10.如果我们给冰块加热,冰块会（???），这时是由（???）态变成（???）态。

三.判断题(共10题，共22分)

1.会流动的物体都是液体。（??）

2.相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。（??）

3.做水结冰的实验时，需要用到的装水的仪器是烧杯。（??）

4.空气是可以被加热的。（??）

5.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。（??）

6.在阳光的照射下，水会消失不见，这一现象是水的蒸发。（??）

7.装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。（??）

8.当风旗向北飘时，吹的是北风。（??）

9.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。（??）

10.有时空气不占据空间。?（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

2.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

3.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

4.气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？

5.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

七.综合题(共3题，共24分)

1.实验探究。

先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜,观察现象。

1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有（???）

2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?

（???）

3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水（???）。[填“重”或“轻”]

2.在研究空气时，小明产生了一个新的问题：空气占据的空间大小可以变化吗？他用注射器做了一个实验：

第一步：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用于指堵住管口。