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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是(??)。
A.温度一直不变
B.大量气泡上升、变大,到达水面时破裂
C.水面上方产生大量白汽是水蒸气
2.如果我们把一小包盐放入水中,充分搅拌后,发现水中有剩余的食盐,此时再加入一些食盐后,(??)。
A.这些食盐继续溶解在水中????B.这些食盐不能溶解在水中????C.无法判断是否溶解
3.寒冷的冬天,晾在室外衣服结成冰后被晾干,这是水(??)的过程。
A.固态→液态?????B.固态→气态?????C.液态→气态
4.冰融化成水的条件是(??)。
A.受热????B.受冷
5.下列物体中,(??)是利用压缩空气有弹性的性质制成的。
A.弹簧沙发?????B.皮球?????C.橡皮筋
6.固态的冰变成液态的水的过程叫(??)。
A.融化?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结
7.把两气球挂在细木棒上,呈水平状态(下图),现把左边的气球刺破,观察到的现象是(??)。
A.仍呈水平状态????B.左边上翘????C.右边上翘
8.下列各种方法,能加快食盐的溶解速度的是(??)。
A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐
9.为了使冰水混合物的温度降得更低,可以采用(??)的方法。
A.加水??????B.加盐??????C.加冰
10.空气和相同体积的水、石头比较,(??)。
A.石头最轻????B.水最重????C.空气最轻
二.填空题(共10题,共46分)
1.碎冰中加入食盐是为了使冰快速(???)。
2.生活中像水一样常见的液体有(???)、(???)、(???)等。它们跟水一样,都没有固定的形状,但有一定的(???)、会(???)。
3.气象站在测量气温时,要将温度计放在(???)内。
4.我们要从(???)、(???)、(???)、(???)、(???)这五个方面来观察天气。
5.由空气的流动形成的叫(???)。
6.在生活中,根据需要我们会想办法制造“(???)”。
7.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫(???),一个地方长期的天气平均状况叫(???)。
8.同一时间、(???)的天气可能不一样,同一地点、(???)的天气也可能不一样。
9.有一个已经装满空气的塑料瓶,我们(???)(填“能”或“不能”)继续往里面充一点空气。
10.水蒸气是一种(???)、(???)的(???)体。水在一定条件下会变成(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蒸发在温度高的条件下才能进行。(??)
2.水全部蒸发了,原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。?(??)
3.在模拟降雨和实验中,喷壶与雨量器要有一定的间距。(??)
4.在不同条件下,冰融化的快慢不同。(??)
5.只要没有下雨下雪,那么就是晴天。(??)
6.熄灭酒精灯时用灯盖灭火。(??)
7.认真记录实验现象,可以帮助我们更好的得出实验结论。(??)
8.如果我们压缩空气,那么空气占据的空间就会减少。(??)
9.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。(??)
10.用打气筒往气球里打气,气球会越来越大,是因为空气能被压缩。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连
15℃??刚从冰箱里取出的冰块
0℃??冰水混合物
-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共28分)
1.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
2.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
3.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?
4.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
七.综合题(共3题,共25分)
1.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料:相同的塑料桶2个,一个小皮球和一筒豆子,一支打气筒。
1.这个实验将要探究的是空气(??)。
A.有无质量????B.能否热胀冷缩????C.能否被压缩
2.我的猜想是:空气(???)。
3.下列不同的天平状态中,我们
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