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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是（??）。

A.温度一直不变

B.大量气泡上升、变大，到达水面时破裂

C.水面上方产生大量白汽是水蒸气

2.如果我们把一小包盐放入水中，充分搅拌后，发现水中有剩余的食盐，此时再加入一些食盐后，（??）。

A.这些食盐继续溶解在水中????B.这些食盐不能溶解在水中????C.无法判断是否溶解

3.寒冷的冬天，晾在室外衣服结成冰后被晾干，这是水（??）的过程。

A.固态→液态?????B.固态→气态?????C.液态→气态

4.冰融化成水的条件是（??）。

A.受热????B.受冷

5.下列物体中，（??）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。

A.弹簧沙发?????B.皮球?????C.橡皮筋

6.固态的冰变成液态的水的过程叫（??）。

A.融化?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

7.把两气球挂在细木棒上，呈水平状态（下图），现把左边的气球刺破，观察到的现象是（??）。

A.仍呈水平状态????B.左边上翘????C.右边上翘

8.下列各种方法，能加快食盐的溶解速度的是（??）。

A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐

9.为了使冰水混合物的温度降得更低，可以采用（??）的方法。

A.加水??????B.加盐??????C.加冰

10.空气和相同体积的水、石头比较，（??）。

A.石头最轻????B.水最重????C.空气最轻

二.填空题(共10题，共46分)

1.碎冰中加入食盐是为了使冰快速（???）。

2.生活中像水一样常见的液体有（???）、（???）、（???）等。它们跟水一样，都没有固定的形状，但有一定的（???）、会（???）。

3.气象站在测量气温时，要将温度计放在（???）内。

4.我们要从（???）、（???）、（???）、（???）、（???）这五个方面来观察天气。

5.由空气的流动形成的叫（???）。

6.在生活中，根据需要我们会想办法制造“（???）”。

7.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫（???），一个地方长期的天气平均状况叫（???）。

8.同一时间、（???）的天气可能不一样，同一地点、（???）的天气也可能不一样。

9.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（???）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

10.水蒸气是一种（???）、（???）的（???）体。水在一定条件下会变成（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蒸发在温度高的条件下才能进行。（??）

2.水全部蒸发了，原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。?（??）

3.在模拟降雨和实验中，喷壶与雨量器要有一定的间距。（??）

4.在不同条件下，冰融化的快慢不同。（??）

5.只要没有下雨下雪，那么就是晴天。（??）

6.熄灭酒精灯时用灯盖灭火。（??）

7.认真记录实验现象，可以帮助我们更好的得出实验结论。（??）

8.如果我们压缩空气，那么空气占据的空间就会减少。（??）

9.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。（??）

10.用打气筒往气球里打气，气球会越来越大，是因为空气能被压缩。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后，放置一段时间后

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

3.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

4.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

七.综合题(共3题，共25分)

1.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料：相同的塑料桶2个，一个小皮球和一筒豆子，一支打气筒。

1.这个实验将要探究的是空气（??）。

A.有无质量????B.能否热胀冷缩????C.能否被压缩

2.我的猜想是：空气（???）。

3.下列不同的天平状态中，我们