新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案【基础题】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于气温计的使用，描述正确的是（??）。

A.使用气温计时应放在阳光充足的地方?????B.应在示数上升时读数?????C.气温计应悬挂在空气中

2.需要进行天气会商的原因是（??）。

A.数值天气预报并不完美?????B.数值天气预报不可信?????C.数值天气预报是最准确的

3.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（??）。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

4.袋子中的空气被加热到一定程度后，袋子就会（??）。

A.上升????B.下降????C.熔化

5.相同体积的热空气和冷空气相比，（??）。

A.热空气重?????B.冷空气重?????C.一样重

6.17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气（??）。

A.能流动?????B.有质量?????C.能压缩指供

7.如果要想尽快冲一杯糖水，应该用（??）。

A.热水??????B.冷水??????C.冰水

8.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是（??）。

A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理?????B.测量温度时可以随意使用?????C.三种温度计的作用不同

9.下面（?）与其他两种变化有着本质上的不同。

A.用手撕碎纸张

B.用火点燃纸张

C.用水弄湿纸张

10.水结冰过程中，会（??）。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

二.填空题(共10题，共34分)

1.我们可以通过观察（???）现象知道空气在流动，请你写出一种你使空气流动的做法（???）。

2.用（???）冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

3.风向和风速、气温、（???）、（???）是天气的重要特征，也是天气观察中的重要数据。

4.20℃室温情况下，50毫升水中大约能溶解（???）克食盐。

5.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（???）。

6.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越（???）（填“快”或“慢”）。

7.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是（???）。（填“一样“”或“不一样”）

8.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有（???）、（???）、（???）等,不能溶解在水中的物质有（???）等。

9.云主要有三种基本形态：（???）、（???）、（???）。

10.物体可以分为三种类型：固体、液体和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。（??）

2.东南风是由西北方向吹过来的风。（??）

3.我们可以说今天的风很大，刮的是南北风。（??）

4.特别多、特别厚的云预示着今天会是一个大晴天。（??）

5.雪是水介于液态和固态之间的状态。（??）

6.相同条件下，一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。（??）

7.风是一种常见的自然现象，它不具有破坏性。（??）

8.空气水平方向流动时就产生了风。（??）

9.用冰块冷却食物，我们应该把冰块放在食物的上方。（??）

10.雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面工具和所测量的项目连起来。

气温???雨量器

风向???气温计（寒暑表）

风速???风向标

降水量???风旗

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

2.天平和电子秤有什么区别？

3.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

4.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

5.用气泡图表示空气的特点和作用。

七.综合题(共3题，共18分)

1.在研究空气时，小明产生了一个新的问题：空气占据的空间大小可以变化吗？他用注射器做了一个实验：

第一步：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用于指堵住管口。

第二步：用同样大小的力向下压活塞。

我们观察到了以下现象：

（1）由下图可知，第（???）只注射器中装的是空气，第（???）只注射器中装的是水。

（2）从实验中，我们知道了（???）。

2.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺