新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品（有一套）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在风力预报中，特征描述为“大树摇摆，难以打伞”，这是（??）风。

A.2级?????B.4级?????C.6级

2.要使方糖溶解得更快，下列方法中应选择（??）。

A.不碾碎、水温加热至50℃搅拌????B.碾碎、水温加热至20℃搅拌????C.碾碎、水温加热至50℃搅拌

3.装有热空气的袋子会上升，合理的解释是（??）。

A.袋子本身变轻了????B.教室里有风????C.袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻

4.下列变化过程不同于另外三个的是（??）。

A.棍子断了????B.玻璃碎了????C.食物发霉????D.水变成冰

5.下列哪种现象能预示要下雨了（??）。

A.松果鳞片打开????B.小鱼频繁浮出水面????C.冬眠长蛇早出洞

6.一桶水比一杯水能溶解的白糖多，这是因为（??）。

A.白糖在一桶水中的溶解能力强

B.白糖在一小杯水中的溶解能力强

C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大

7.冬天，湖面上的冰是因为温度降低到（??）后形成的。

A.－5℃?????B.0℃?????C.10℃

8.下面（??）不属于空气的特征。

A.空气可以被压缩，所以它没有固定的体积????B.空气没有重量????C.空气能流动，流动的空气就是风????D.空气具有无色、无味等特点

9.我们观察到（??），说明沙子在水中没有溶解。

A.沙子看不见了???B.在滤纸上没有留下沙子???C.沙子沉在水底

10.毛毛出门，发现广场旗杆上的旗子耷拉着不动，当时的风力可能是（??）。

A.0级?????B.1级?????C.2级

二.填空题(共10题，共34分)

1.一天中气温变化规律是（???）到（???）再到（???）。

2.云可以帮助我们知道天气将怎样（???）。

3.风向是指风吹来的（???），也就是风向标箭头所指的（???）。我们可以用（???）个方位来描述风向。

4.用雨量器测量降雨量后读数时，视线要与液面（???）。

5.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（???）和风的（???）。

6.图的云量表示今天是（???）。

7.科学家研究表明当环境温度（???），冰开始融化

8.物质溶解静止后不会出现（???）现象。

9.加快物体溶解速度的方法有：（???）、（???）、（???）

10.通常根据一个地方24小时降水量的多少来区分降水的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.两杯温度相同的水，它们蒸发的快慢也一定相同。（??）

2.晾衣服是把衣服中的水变成水蒸气。（??）

3.冰块会沉在水里。（??）

4.数值天气预报就是我们听到的天气预报。（??）

5.晴天，地面上水洼里的积水过一段时间就不见了，这是因为水都渗到土壤里了。（??）

6.我们可以用嘴吹灭酒精灯。（??）

7.通过一个月的天气观察，我们可以找到这个月天气变化的简单规律。（??）

8.在相同条件下，一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。（??）

9.降水量的单位是克。（??）

10.空气和水、石头一样，都能占据空间。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

???0级烟柱直冲天

???1级青烟随风偏

???2级风来吹脸面

???3级叶动红旗展

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

2.人们利用空气可以做哪些事情？

3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

4.说说我们可以怎样分离食盐和水。

5.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

七.综合题(共3题，共26分)

1.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

2.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。（如图）

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（???）。

A.?????B.?????C.

2.往碎冰中加入食盐的目的是（???）。

A.