第二单元写作《学习抒情》教学设计2024-2025学年统编版语文七年级下册.docxVIP

第二单元写作《学习抒情》教学设计2024-2025学年统编版语文七年级下册.docx

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第二单元写作：学习抒情

一

[文题展示]

片段作文。写一段话，抒发某种情感，如幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望等。200字左右。

[写作指导]

1.确定抒情方式。(1)直接抒情：作者或作品中的人物将自己的感情赤裸裸地倾吐出来。(2)状物抒情：作者以精确的语言细致描绘事物的状态，并将自己的感情寄托于对这种事物的描绘之中。(3)借助修辞抒情：作者运用反复、拟人、比喻、排比、夸张、双关、反语等修辞手法来抒发某种情感。

2.确定要抒发的情感。可以抒发题干中提到的情感，即幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望等。也可以抒发愤怒、无奈、吃惊等情感。

[写作示例]

“好雨知时节，当春乃发生。”瞧，春雨飘落，滋润了大地

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