2024九年级语文下册第1单元3短诗五首断章教案新人教版.docVIP

Page1

《断章》教案

【教学目标】

1、作者介绍

2、理解诗歌的意境，体会诗人的情感。

【教学重、难点】

理解诗歌的意境，体会诗人的情感。

【教法】讲读训练法

【教具】多媒体

课时支配：1课时

一、导入新课：

有句话这样写道：“有心栽花花不开，无心插柳柳成因”。今日我们要学习的这首诗——《断章》，选自卞之琳的《鱼目集》，写于1935年10月，是诗人的重要代表作。据诗人自己说，这首诗原来是一粥诗中的四句，因只有这四句诗人感到满足才保留下来，自成一篇。不料这首诗竟成了诗人流传最广，最有代表性的一首诗。

二、作者简介：

卞之琳，现代诗人、翻译家。祖籍江苏溧水，1910年生于江苏海门汤家镇。建国前出版了诗集《三秋草》和《鱼目集》，另有与何其芳、李广田合著的《汉园集》。解放后出版诗集《慰劳信集》、《十年诗草》和《雕虫纪历》。

三、关于《断章》：

《断章》这首诗选自《鱼目集》，写于1935年10月。诗人回忆它的创作过程说：“此四行无意中得之，原拟足成一首完整的诗，接着感到说完了，也无需多说，可独立成篇，故名《断章》。”不料这首诗竟成了诗人流传最广、最有代表性的一首诗，成为中国现代文学史上文字简短、然而意蕴丰富而又朦胧的闻名短诗，受到许多人的宠爱。

三、《断章》全诗：

《断章》

卞之琳

你站在桥上看风景，

看风景人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，

你装饰了别人的梦。