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Unit5Storytime公开课教案【江苏南京】
Unit5Signs教学设计
Step1:Morninggreeting
Step2:Dailytalk
Howwasyourlastnight?
Whatdidyoudo?
Canyoutalkinpairsfirst?
Showtime(talkwiththestudents)
Didyoulearntosingthesong“Signs,signseverywhere”?(穿插在聊天中)
Let’ssingittogether.
Step3:Youdiditwell.SotodaywewilllearnU5,signs.
Let’scomethepreviewwork.
1.Whoarethey?S:Theyare…
2.Wherearethey?S:Theyareattheshoppingcentre.
T:Canyoureadit?Ss:readonebyone.
T:ArethereanyshoppingcentresinNanjing?NearourschoolDoyouoftengothere?
Whatshoppingcentresdoyouknow?
T:Whatdoweusuallydoatashoppingcentre?
Ss:…
Listenandanswer
T:Whatdidtheydoattheshoppingcentre?
S:Theyboughtsomedrinks.
Theyatesomenoodles.
Theytalkedaboutsomesigns.
T:Howmanysignsdidtheysee?Canyoufindfromthepicture?
Ss:Theysawfoursigns.
Readandmatch
T:Doyouknowthenamesofthesesigns?Canyoutrytoreadandmatchthem?
(四个标志打印贴在黑板上)
S1-S4
Readandlearn.
Whatdotheymean?Canyoutrytoreadandfindtheanswer?Andyou’reyourpenciltounderlinethekeysentences.
T:Let’slookatthefirstsign.Whatdoesitmean?
Ss:Itmeanstheflooriswet.
T:Weknowitmeanstheflooriswet.Whatshouldwedo?
Ss:Weshouldbecareful.
T:Whenweseethissign,whatcan’twedo?
Ss:Wecannotrun.Wecannotwalkfast.
T:Nowweknowsomethingaboutthesign.Let’scometothestory.Howdotheytalkaboutthesign?
S:Canyouseethatsign?Whatdoesitmean?Itmeans…(按计划板书)
T:Let’shavealookatthissign.Whatdoesitmean?Didyoufindtheanswer?
S:Itmeanswecan’tlitter.
T:Herelittermeans?CanyoutellmeinEnglish?(Dosomeactions)
S:Itmeansthrowrubbishontheground.
T:Good!Let’slookatthispicture.Wheredidtheyfindthesign?
S:Nearthejuiceshop.
T:Thereisasignnearthejuiceshop.Why?
S:…
T:Canyoutrytofindsomesentenceshelp
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