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23教学目标与重难点:1、学习蛇的传说,通过观察,了解蛇的造型特点,及造型、色彩特点,学习蛇的造型绘画方法。科普蛇的生长环境及生活习性。2、了解蛇的结构,设计出蛇的造型3、用剪纸的形式进行不同颜色的拼贴,增加课程的趣味性及锻?炼动手能力4、设计出蛇的造型,锻炼色彩搭配的能力5、背景制作剪纸、拼贴,增加课程趣味性1适合年龄:7-12岁(可根据学生能力自行调整)工具材料:白色卡纸、铅笔、橡皮、勾边笔、水彩笔、马克笔、高光笔等
PART.01教学引导
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叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。十二生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。十二生肖的起源与动物崇拜有关。据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知,先秦时期即有比较完整的生肖系统存在。最早记载与现代相同的十二生肖的传世文献是东汉王充的《论衡》。十二生肖的由来壹
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叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。关于排序的传说贰当年黄帝要选十二种动物担任宫廷卫士,猫托老鼠报名,老鼠给忘了,结果猫没有选上,从此与鼠结下冤家。大象也来参赛,被老鼠钻进鼻子,给赶跑了,其余的动物,原本推牛为首,老鼠却窜到牛背上,猪也跟着起哄,于是老鼠排第一,猪排最后。虎和龙不服,被封为山中之王和海中之王,排在鼠和牛的后面。兔子又不服,和龙赛跑,结果排在了龙的前面。狗又不平,一气之下咬了兔子,为此被罚在了倒数第二。蛇、马、羊、猴、鸡也经过一番较量,一一排定了位置,最后形成了鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪的顺序。
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。传说很久以前,人们说:“我们要选十二种动物作为人的生肖,一年一种动物。”天下的动物有多少呀?怎么个选法呢?这样吧,定好一个日子,这一天,动物们来报名,就选先到的十二种动物为十二生肖。猫和老鼠是邻居,又是好朋友,它们都想去报名。猫说:“咱们得一早起来去报名,可是我爱睡懒觉,怎么办呢?”老鼠说:“别着急,别着急,你尽管睡你的大觉,我一醒来,就去叫你,咱们一块儿去。”猫听了很高兴,说:“你真是我的好朋友,谢谢你了。”到了报名那天早晨,老鼠早就醒来了,可是它光想到自己的事,把好朋友猫的事给忘了。就自己去报名了。结果,老鼠被选上了。猫呢?猫因为睡懒觉,起床太迟了,等它赶到时,十二种动物已被选定了。猫没有被选上,就生老鼠的气,怪老鼠没有叫它,从这以后,猫见了老鼠就要吃它,老鼠就只好拼命地逃。现在还是这样。十二生肖为何无猫的传说贰
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。其实真正的原因是中国古时没有猫。猫原产于埃及。民间传说则是系唐三藏从印度带回。其实在猫传入中国以前,中国就有了十二生肖。所以十二生肖没有猫,一点也不奇怪。依照动物学的分类,老虎属于哺乳动物、食肉类、猫科。虎和猫,其实是“本家”之亲。有了老虎代表,猫在十二生肖“大会”里,已不愁没有“发言权”,总算欣慰了。十二生肖为何无猫的真实原因贰
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叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。01蛇多以负面形象出现。“人心不足蛇吞象”形容蛇的贪婪;《农夫和蛇》写出蛇的狡猾和冷血;狠毒之人被形容为“蛇蝎心肠”02蛇是无足的爬虫类冷血动物的总称。身体细长,四肢退化,无足、无可活动的眼睑,无耳孔,无四肢,无前肢带,身体表面覆盖有鳞。部分有毒,但大多数无毒。蛇十二生肖动物三
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叫马
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