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年度工作总结：幼儿园的老师

Annualworksummary:KindergartenTeachers

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-022201

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年终工作总结

年度工作总结：幼儿园的老师

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

年度工作总结：幼儿园老师

时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长。一学期的工作，在紧

张的学习和实践中即将结束，我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，摸索了

一些经验，同时也发现了工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法。现就一

学期的教研工作总结如下：

一、依托园本教研，加强学习，促进专业成长。

园本教研是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教

学经验的阵地。本学期，园本教研工作以加强学习，促进教师成长作为突破口，

带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让

每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。

1、多渠道培训，加强理论学习：

依据我园教师现阶段的理论水平，结合实际情况，制定有针对性的、个性化

的发展目标，以目标激励教师向着专业化这一方向前进，促使每位教师都具备全

面的文化素质、扎实的专业素质和敬业的品德素质。本学期，我园积极创设各种

机会，鼓励教师参加市、区等各级各类的培训学习，通过网络研修、现场观摩、

系统培训等各种形式拓宽教师学习途径。同时，聘请各类专家来园做专题讲座，

就教师当下存在的热点问题和困惑作有针对性的讲解，通过培训学习中专家的讲

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年终工作总结

解，使我们清楚地认识到怎样把握知识的深度与广度，有效促进教师成长。

2、基地园指导，提升业务水平：

本学期，我园与区教师发展中心签订了“基地园指导协议”，作为区内第一所

民办幼儿园的“基地园”，定期得到教师发展中心专家的亲临指导，从青年教师的

教学活动到学习性区域游戏的组织、建构游戏的开展，专家每次的指导都能引发

园内教师的共鸣，从材料的投放、活动的组织等方面大胆提出自己的困惑和想法，

积极与专家进行互动、交流，切实提升了组织能力与水平。

3、开展各项评比活动，扎实基本功：

本学期我们在插塑、律动、主题墙、网站、自制体育玩具、自然角创设、区

域游戏、创造性游戏等方面组织教师进行了观摩、评比，通过前期的准备、学习，

现场观摩分享，增加交流研讨互动环节，充分发挥每位教师的主动性，积极投身

到研讨中，教师们在扎实的基础练习和相互观摩评比中得到了很大的启示，真正

促进了教师业务素质的提高;另外，每个年级部定期的“主题研讨”活动也让老师们

从点点滴滴的积累中收获了进步。本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加

强教师的反思.从每一块工作的落实、总结中，让每一个教师注重反思.在反思中

提取经验，确立目标。

二、依托创建契机，优化一日活动，提升教学能力。

教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，是园本教研和工作的核心。本

学期，适逢我园创建“苏州市优质幼儿园”的契机，我们从优化幼儿一