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艺术特长培养中的师生互动模式论文
摘要:本文以艺术特长培养为研究对象,探讨师生互动模式在艺术特长培养中的重要作用。通过分析师生互动模式的具体实践,为提高艺术特长培养质量提供理论支持和实践指导。
关键词:艺术特长培养;师生互动;教学模式;教育质量
一、引言
艺术特长培养在我国教育体系中占据重要地位,对于培养学生的审美情趣、创造力和综合素质具有重要作用。然而,在艺术特长培养过程中,师生互动模式的有效性对培养质量具有显著影响。以下将从两个方面探讨艺术特长培养中的师生互动模式。
(一)艺术特长培养中师生互动模式的现状
1.教师主导性过强,学生主体地位不足
在艺术特长培养过程中,部分教师过于强调自己的
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