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艺术特长培养中的师生互动模式论文

摘要：本文以艺术特长培养为研究对象，探讨师生互动模式在艺术特长培养中的重要作用。通过分析师生互动模式的具体实践，为提高艺术特长培养质量提供理论支持和实践指导。

关键词：艺术特长培养；师生互动；教学模式；教育质量

一、引言

艺术特长培养在我国教育体系中占据重要地位，对于培养学生的审美情趣、创造力和综合素质具有重要作用。然而，在艺术特长培养过程中，师生互动模式的有效性对培养质量具有显著影响。以下将从两个方面探讨艺术特长培养中的师生互动模式。

（一）艺术特长培养中师生互动模式的现状

1.教师主导性过强，学生主体地位不足

在艺术特长培养过程中，部分教师过于强调自己的