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幼儿园小班德育工作总结范文

工作汇报/工作计划/德育工作总结

Summaryofmoraleducationinsmallclassofkindergarten

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编号：YB-ZJ-058817

工作总结|WORKSUMMARY

德育工作总结

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德育工作总结

幼儿园小班德育工作总结范文

总结简介：本德育工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

幼儿园小班德育工作总结（1）

幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和构成良好道德素质的重要时期。

幼儿园是孩子理解教育的最基础时期和主要场所，有职责和义务帮忙我们的孩子

克服缺点，逐步构成正确的道德意识和良好的道德行为，使他们将来能适应社会

的发展，做一个有益于社会的。因此在幼儿园向幼儿进行德育是十分重要和必

要的。

但是，我们也看到了目前幼儿园德育资料与方法上存在的诸多不足。如在德

育资料上过于抽象，德育资料不遵循幼儿社会性发展的规律，将幼儿品德教育与

幼儿社会教育相割裂。在方法上以教师主导为多，忽视了幼儿的主体作用；以群

众教育为多，忽视了幼儿的个体特点和差异；以道德知识灌输为多，忽视了幼儿

的内在需要。幼儿园中“重说轻行”的倾向，使得有些孩子讲起来头头是道，而行

动却是另外一套，德育成效不高，现行的德育资料和方法亟待更新。因此，我园

也在开展德育工作的过程不断地摸索着。

一、在日常生活中渗透德育

幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之

中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时，我们引导幼儿主

动地和老师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角，给自然角的

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德育工作总结

植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名方法，让幼儿自己来发现班中哪个幼儿

没来园，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱群众。自由活动时，我们引导孩子学

会互相谦让，学习与人交往的语言，并乐意和同伴分享自己的玩具。

午餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完

后能自觉地将餐具收拾好等，抓住有利的教育时机，有的放矢地进行教育。每两

周的升旗仪式也是我园的亮点，因为它也是对幼儿进行德育教育的有利途径，在

活动前我们会结合相应的季节和月教育重点，以及社会上的重大事件制定相应的

方案，并选取幼儿喜欢的形式，如儿歌、歌曲、表演等形式，在宽松、幽默、愉

悦的氛围中使幼儿受到启迪。

二、优化教育活动，使幼儿成为德育活动的主

在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载

体。德育活动要改变形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性

活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活

创造精神，注重培养幼儿探究性研究、终身发展的潜力，使幼儿在活动中学会做

人与处世。

我们不是透过灌输让幼儿掌握道德知识，而在于幼儿的实践和亲身体验。我

们采用日常渗透、游戏、情境表演、幼儿主体参与的方式进行，鼓励幼儿成为德

育活动的主。如在幼儿游戏中渗透德育资料：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣