部编版道德与法治二年级下册第三单元《绿色小卫士》教学设计.docxVIP

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2025-04-12 发布于广东
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部编版道德与法治二年级下册第三单元《绿色小卫士》教学设计.docx

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部编版道德与法治二年级下册第三单元《绿色小卫士》教学设计

部编版道德与法治二年级下册第三单元《绿色小卫士》教学设计（1）

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1课程简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2教学目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

绿色小卫士的概念和重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1绿色小卫士的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2绿色小卫士的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3绿色小卫士的社会责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

绿色小卫士的职责与行为准则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1保护环境的基本职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2遵守公共秩序的行为准则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3倡导文明礼貌的社会规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

绿色小卫士在校园的实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1校园绿化活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2环保知识竞赛．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3垃圾分类与回收实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

绿色小卫士的社区服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1参与社区环保活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2推广绿色生活方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.3社区环保宣传工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

绿色小卫士的挑战与应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1面临的环境问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.2应对策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.3案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

7.1课程内容回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.2学生表现与收获评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.3教学反思与改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

部编版道德与法治二年级下册第三单元《绿色小卫士》教学设计（2）

一、课程简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

教材内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

学生学习成果预期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

二、教学重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

核心知识点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

关键技能训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

难点问题解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

三、教学难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

理论联系实际．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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