七年级地理下册 7.4 欧洲西部教学实录1 （新版）湘教版.docx

七年级地理下册7.4欧洲西部教学实录1（新版）湘教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要讲述欧洲西部的地理概况，包括地理位置、地形地貌、气候特征、经济发展等方面的内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与七年级地理上册所学的世界地理知识相关联，通过本节课的学习，可以加深学生对世界地理的认识，同时，也能帮助学生了解欧洲西部的独特地理环境。教材章节为湘教版七年级地理下册7.4节。

核心素养目标

培养学生的人文素养，提升地理学科思维能力，使学生能够运用地理视角分析欧洲西部的地理特征，理解地理环境对人类活动的影响。通过本节课的学习，学生应能够增强空间观念，提高区域认知能力，同时培养对多元文化的尊重和理解。

教学难点与重点

1.教学重点，

①欧洲西部的地理位置及其特点，包括经纬度位置、海陆位置、地形地貌等。

②欧洲西部的气候特征及其成因，强调海洋性气候对当地经济和文化的影响。

③欧洲西部主要国家的经济发展特点，包括工业布局、旅游资源等。

2.教学难点，

①理解海洋性气候的形成原因及其对欧洲西部国家的影响，如温带海洋性气候的特点和分布。

②分析欧洲西部工业布局与地理环境的关系，如港口城市、资源分布等因素对工业发展的影响。

③培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，如根据地理位置判断某地区可能的气候类型和经济活动。

教学资源

-软硬件资源：地理教学挂图、世界地图、欧洲西部地图、电子白板、投影仪。

-课程平台：湘教版地理课程资源库、在线地理教学平台。

-信息化资源：欧洲西部地理相关视频资料、气候分布动画、工业布局图等。

-教学手段：多媒体课件、小组讨论、角色扮演、实地考察模拟。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对欧洲西部地理的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们对欧洲西部有什么印象？它有哪些独特的地理特征？”

展示一些关于欧洲西部的图片或视频片段，如巴黎铁塔、挪威峡湾等，让学生初步感受欧洲西部的魅力或特点。

简短介绍欧洲西部的基本概念和重要性，如其在全球政治、经济、文化等方面的影响，为接下来的学习打下基础。

2.欧洲西部基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解欧洲西部的基本概念、地理位置和地形地貌。

过程：

讲解欧洲西部的地理位置，包括其纬度位置、海陆位置、周边国家等。

详细介绍欧洲西部的地形地貌，如平原、山地、高原等，使用地图和示意图帮助学生理解。

3.欧洲西部气候特征讲解（10分钟）

目标：使学生掌握欧洲西部的气候特征及其成因。

过程：

讲解欧洲西部的气候类型，如温带海洋性气候、地中海气候等。

分析气候成因，如地理位置、地形地貌、洋流等因素对气候的影响。

展示欧洲西部气候分布图，让学生直观了解气候分布情况。

4.欧洲西部经济发展特点讲解（10分钟）

目标：让学生了解欧洲西部主要国家的经济发展特点。

过程：

介绍欧洲西部主要国家的工业布局，如德国的汽车工业、法国的航空工业等。

分析欧洲西部的旅游资源，如意大利的罗马斗兽场、西班牙的巴塞罗那等。

讨论欧洲西部国家在经济发展中的优势和挑战。

5.欧洲西部案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解欧洲西部的地理特征。

过程：

选择几个典型的欧洲西部案例进行分析，如英国的伦敦、法国的巴黎等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解欧洲西部的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对当地经济、文化、环境等方面的影响，以及如何应对这些挑战。

6.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与欧洲西部相关的主题进行深入讨论，如“如何保护欧洲西部的自然环境”、“如何促进欧洲西部地区的文化交流”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

7.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对欧洲西部的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

8.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调欧洲西部地理的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括欧洲西部的地理位置、地形地貌、气候特征、经济发展等方面的知识。

强调欧洲西部地理在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于欧洲西部地理的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-欧洲西部历史与文