5.15钢铁长城 教学设计 2023-2024学年统编版八年级历史下册.docxVIP

5.15钢铁长城教学设计2023-2024学年统编版八年级历史下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要讲述了中国近代史上的钢铁长城——长城的修建与作用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与课本中“中国近代史”章节有关，学生已学过中国近代史的相关知识，为本节课的学习奠定了基础。

核心素养目标

1.培养学生的历史意识，引导学生认识到长城在中国历史中的重要地位和作用，增强对民族文化遗产的尊重和保护意识。

2.培养学生的文化理解能力，让学生通过学习长城的历史背景和文化内涵，理解中华民族的精神追求和民族自豪感。

3.培养学生的批判性思维，通过分析长城修建的历史条件和社会影响，培养学生独立思考和评价历史事件的能力。

4.增强学生的社会责任感，使学生意识到保护历史文化遗产的重要性，激发学生为民族复兴贡献力量的责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

①长城的历史背景：通过分析长城的修建历史，重点讲解长城在不同朝代的作用和意义，使学生理解长城不仅仅是军事防御工程，更是中华民族智慧和勤劳的象征。

②长城的建筑特点：详细讲解长城的建筑结构、防御体系以及与之相关的历史传说，让学生认识到长城不仅是军事防御工程，也是一项伟大的建筑工程。

2.教学难点

①长城的历史演变：由于长城的历史跨度大，涉及多个朝代，学生可能难以全面把握其演变过程，教学难点在于如何帮助学生梳理清楚长城在不同历史时期的变化和发展。

②长城的文化内涵：长城不仅仅是一个军事防御工程，它还蕴含着丰富的文化内涵，如民族精神、爱国主义等，教学难点在于引导学生深入理解长城背后的文化价值和社会意义。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有2023-2024学年统编版八年级历史下册教材，以便学生能够跟随课本内容学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如长城的历史照片、建筑结构图解、历史纪录片片段，以增强教学的直观性和生动性。

3.实验器材：本节课不涉及实验，无需实验器材。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，以便学生分组讨论长城的历史和文化意义；同时确保投影仪和电脑等设备的正常使用，以便播放多媒体资源。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台上，微笑着与学生打招呼：“同学们，大家好！今天我们来学习一个非常重要的历史课题——钢铁长城。”

2.学生们坐直身体，认真聆听。

二、新课导入

1.老师讲述：“同学们，你们知道长城吗？它是中国古代的一项伟大工程，也是世界文化遗产。今天，我们将一起探究长城的历史背景、建筑特点和文化内涵。”

2.学生们开始思考，有的学生举手发言：“老师，我知道长城是中国的象征，它很长，很壮观。”

三、新课讲解

1.老师讲解：“首先，我们来了解一下长城的历史背景。长城始建于春秋战国时期，经过多个朝代的扩建和修缮，形成了今天我们所看到的规模。”

2.学生们认真听讲，有的学生在笔记本上记录。

四、重点讲解

1.老师讲解：“接下来，我们重点讲解长城的建筑特点。长城的建筑结构非常复杂，它由城墙、敌楼、关隘等组成，具有很高的防御功能。”

2.学生们开始讨论：“老师，我觉得长城的建筑非常巧妙，它既能防御敌人，又能传递信息。”

五、文化内涵探究

1.老师提问：“同学们，长城除了具有军事防御功能外，还蕴含着哪些文化内涵呢？”

2.学生们积极回答：“老师，我觉得长城代表了中华民族的智慧和勤劳，也体现了我们的爱国主义精神。”

六、分组讨论

1.老师组织学生分组讨论：“请同学们以小组为单位，讨论长城在历史发展中的重要作用，以及它对后世的影响。”

2.学生们分组讨论，气氛热烈。

七、展示分享

1.老师邀请各小组代表上台分享讨论成果：“请各小组派代表上台，向大家展示你们的讨论成果。”

2.学生们纷纷上台，分享自己的观点和看法。

八、课堂小结

1.老师总结：“今天我们学习了长城的历史背景、建筑特点和文化内涵，希望大家能够认识到长城的重要性和价值。”

2.学生们点头表示认同。

九、布置作业

1.老师布置作业：“请同学们课后查阅资料，了解长城在历史发展中的其他重要作用，下节课我们将进行交流分享。”

2.学生们认真记录作业内容。

十、下课

1.老师宣布：“同学们，今天的课就到这里，下课！”

2.学生们收拾好书包，有序离开教室。

知识点梳理

1.长城的历史背景

-长城的起源：长城的修建始于春秋战国时期，最初是为了防御北方游牧民族的侵扰。

-长城的演变：历经秦、汉、明等朝代的扩建和修缮，形成了今天的规模。

-长城的战略地位：长城在中国古代军事防御体系中扮演了重要角色，是抵御外敌入侵的第一道防线。

2.长城的建筑