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部编人教版六年级上册《道德与法治》考点总结

目录

一、课程概述与考试要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

教材版本及内容简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1部编人教版《道德与法治》特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2六年级上册主要内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

考试目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1知识点掌握要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2能力素养要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、主要考点详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

法治观念与个人生活．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1法治意识培养重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2个人权利与义务概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3遵守法律，维护权益案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

道德与公民行为准则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1道德观念与个人品德塑造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2公民道德行为规范内容解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.3践行社会主义核心价值观实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、法律基础知识梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

法律基本概念及作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.1法律定义和特征介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.2法律制定与实施过程简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

未成年人保护法要点解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

一、课程概述与考试要点

《道德与法治》是部编人教版小学六年级上册的一门重要课程，它旨在培养学生良好的道德品质和社会公德，提高学生的法治意识，为他们的全面发展奠定基础。

本课程通过具体的教学内容和实践活动，引导学生了解社会规则、法律法规，培养学生正确的价值观和行为习惯。同时本课程还注重培养学生的批判性思维和独立思考能力，使他们能够在面对复杂的社会现象时做出明智的选择。

?考试要点

在考试中，《道德与法治》主要考察以下几个方面：

基础知识掌握：学生需要熟练掌握课程中的基本概念、原理和规则，如道德规范、法律法规等。

分析判断能力：学生需要能够运用所学知识对实际问题进行分析和判断，如案例分析、观点辩论等。

情感态度与价值观：考试中还会考察学生对道德和法治问题的情感态度和价值取向，如是否具备正确的道德观、法治观等。

综合运用能力：学生需要能够将所学知识综合运用到实际生活中，解决实际问题。

为了帮助学生更好地理解和掌握本课程的内容，我们制定了以下考试要点：

考点类别

考点内容

基础知识

道德规范、法律法规

分析判断

案例分析、观点辩论

情感态度与价值观

道德观、法治观

综合运用

实际问题解决

《道德与法治》课程注重培养学生的道德品质和社会责任感，为他们成为有道德、有法治意识的公民打下坚实的基础。

1.教材版本及内容简介

《道德与法治》教材版本：部编人教版

该教材适用于六年级上学期，旨在培养学生的道德素养和法律意识。以下是教材的详细简介：

教材内容

主要目标

道德教育

培养学生良好的道德品质，增强道德责任感，树立正确的价值观。

法治教育

增强学生的法律意识，使学生了解基本的法律知识，学会依法行事。

生活实践

结合实际生活，引导学生将道德法治观念融入日常行为，提高实践能力。

教材结构如下：

第一章道德修养

第一节诚信为本

第二节尊重他人

第三节勇于担当

第二章法律意识

第一节法律的基本概念

第二节法律的作用

第三节法律与生活

第三章社会责任

第一节公共秩序

第二节环境保护

第三节