13.猫 课件(共65张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

第四单元;同学们，上课之前让我们来一起猜个谜语！;;作者简介;;lǜ;tān;zhí;bǐng;cèng;gǎo;qiāng;jiě;mèn;shé;zāo;yāng;pén;bó;左右结构;折;职;_____屏幕;词语解释;老实——丰富——勇猛——

变化多端——生气勃勃——;古怪——凝视——勇猛——

淘气——变化多端——

开辟——生气勃勃——;自由读课文，给课文分段，概括段意。;课文主要写了哪两种猫？;想一想：课文描写的大猫有什么特点？小猫有什么特点？（可以用课文中的原句来回答）;自由朗读第1～5自然段，思考：这几个自

然段是围绕哪句话来写的？;它既（）又贪玩；既贪玩又（）；既胆小又（）；高兴时，（），不

高兴时，（）。;猫的性格实在有些古怪。

;猫又是老实，又是贪玩，又是尽职，那么课文上是怎么把这些不同的特点联起来的呢？请大家再读找出课文中连接的词语和句子。;说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。;可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？;可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！;比一比;它屏息凝视;猫不像人一样有自己的性格，作者觉得猫像顽皮可爱的小孩似的，性格古怪，所以运用了拟人的手法，说明作者非常喜欢猫。;;它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。;变化多端千变万化变幻莫测

变化无常风云变幻瞬息万变;它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。;它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。;它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。;总——分——总;自读6自然段，说一说作者用了哪些具体事例来写小猫的淘气。;胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。;??月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。;妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。;它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。;它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！;

猫：古怪

小猫：淘气;这是一篇描写的文章，作者细致、生动地描述了猫的和小猫满月时的，字里行间流露出对猫的之情。;一、将下面句中画横线的部分改换成文中的词语。;二、按要求改写句子。;三、给加点字选择正确的解释。;课后习题;举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫，再把你的体会有感情地读出来。;读一读，体会这段话的表达特点，再照样子写一写。;这段话用“说……吧……的确……可是……”写出了猫看起来相互矛盾的特点——既老实又贪玩，可谓独具匠心。

示例：这只小鹦鹉性格真是古怪。说它懂事吧，它的确有时很乖。看到来了客人就亲切地打招呼：“你好！请坐！”又礼貌又客气，让我觉得在客人面前倍儿有面。说它气人吧，的确是啊，要不怎么总是在我写作业的时候，故意叼起笔扔到地上呢？可是，它听到妈妈训斥我的声音稍大些，又是多么讲义气。它怒目圆睁，上去就啄，非把妈妈赶走不可。;读下面的“阅读链接”，体会不同作家对猫的喜爱之情。（课后第4题）;小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉、阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。;它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半白，一半黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲地