串并联电路中电流的规律导学案第1课时.docx

串、并联电路中电流的规律导学案（第1课时）

班级姓名小组___________

【学习目标】

1.会正确使用电流表测量串联电路的电流。

2.在探究串联电路的电流规律的过程中，体验科学探究的步骤、方法和态度。

3.会运用串联电路的电流规律解决简单的问题。

【知识链接】

最简单的电路结构有哪些？

电流表怎么使用?

（3）串联电路怎么连接？电路图？

【学法指导】

切身体验实验探究的过程，证据寻找

【导学流程】

自主预学

合作探究

①小灯泡L1流入与流出的电流是否相等？

次数

流入电流IA/A

流出电流IB/A

?

实验结论：串联电路中，。

②相同规格的小灯泡串联时，流入两只小灯泡的电流与流出电流是否相等？

次数

A点电流IA/A

B点电流IB/A

C点电流IC/A

?

③不同规格的小灯泡串联时，流入两只小灯泡的电流与流出电流是否相等？

次数

A点电流IA/A

B点电流IB/A

C点电流IC/A

实验结论：串联电路中，。表达式：，。

交流展示

四、达标检测

1.如图所示，当开关闭合后，电流表A1的示数为0.3A，通过小灯泡L1的电流是多少安?电流表A2的示数是多少安？

2.两个灯串联在电路中，其中灯L1较亮，L2比较暗，则通过两者的电流（）

A．通过L1的电流大 B．通过L2的电流大

C．通过两者电流相同 D．无法比较

3.下列说法中正确的是（）

A．在串联电路中，电流表的位置越靠近电源正极，测得的电流越大

B．电流表既可以串联在电路中，也可以并联在电路中使用

C．两灯泡串联时，即使发光时亮度不同，通过它们的电流也是相同的

D．分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流，所测电流的大小不相同

4.如图是“探究串联电路的电流规律”的实验电路图。

（1）实验中，选择两个小灯泡的规格最好是（选填

“相同”或“不同”）；

（2）连接电路时开关要，连好后检查电路是否连接正确，

闭合开关前要进行；

电流表的位置

A

B

C

电流I/A

0.3

0.3

1.5

上表是某位同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是

，造成错误的原因可能是；

（4）改正错误后得到串联电路的电流规律是；

（5）你认为这个实验的不足之处是。

五、个人总结

【个人评价】听课状态评价：笔记记录评价：实验操作能力评价：

【组长评价】听课状态评价：笔记记录评价：实验操作能力评价：

【老师评价】听课状态评价：笔记记录评价：实验操作能力评价：