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科学实验中的问题导向教学策略研究论文
摘要：本文以科学实验为背景，探讨问题导向教学策略在提高学生实验能力、培养科学素养方面的有效性。通过分析现有教学中存在的问题，提出针对性的问题导向教学策略，旨在为科学实验教学方法改革提供理论依据和实践指导。
关键词：科学实验；问题导向教学；教学策略；科学素养
一、问题的提出
（一）科学实验教学中存在的问题
1.学生对实验目的和原理理解不深刻
在传统的科学实验教学中，学生往往对实验的目的和原理认识不清，导致实验过程中盲目操作，难以达到预期的实验效果。原因在于教师在教学过程中未能充分引导学生理解实验背景和实验目的，使得学生对实验缺乏整体认识。
2.学生实验操
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