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《社区文化活动对初中生审美能力提升的实证研究》论文
摘要：本文以实证研究方法，探讨社区文化活动对初中生审美能力提升的影响。通过对社区文化活动的参与程度、活动类型与初中生审美能力的关系进行深入分析，旨在为提升初中生审美能力提供有效途径。
关键词：社区文化活动；初中生；审美能力；实证研究
一、引言
（一）1.社区文化活动在初中生审美教育中的重要性
随着社会的不断发展，审美教育在我国教育体系中的地位日益凸显。社区文化活动作为审美教育的重要组成部分，以其独特的教育方式，对初中生的审美能力提升具有显著作用。社区文化活动作为一种开放性、实践性、多元化的教育形式，能够使学生在轻松愉快的氛围中感受美、创造美
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