3.2世界是永恒发展的 课件高中政治统编版必修四哲学与文化(共38张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

默写：

1.整体与部分的关系

2.系统的基本特征

3.发展的实质

4.整体的地位及其方法论;;子议题;阅读与思考：

本次军演实现了多个首次：首次离台岛最近演习，彻底打破了所谓的“海峡中线”：首次对台岛实施合围；首次在台岛以东设实战射击靶场，导弹试射首次穿越台岛；首次组织航母编队威慑性演练。

在佩洛西闹剧中，中美谁才是真正的赢家？请结合发展的含义简要分析。;发展的普遍性：世界上一切事物都是变化发展的;二、发展的实质;二、发展的实质;A.无脊椎动物到脊椎动物

B.始祖鸟变成现代鸟类

C.候鸟迁徙

D.环境破坏，鸟类减少

E.气温由10度上升为15度

F.社会主义社会逐步取代资本主义社会;为什么中国能成为赢家？;三、发展的实质;错误标准之一：;2、判断：新事物以旧事物作为自己存在发展的基础;议题二：力量之所及;这些举措与最终解决台湾问题之间的关系;事物发展的两种状态——量变与质变;量变怎样引起质变？（两种情形）;量变引起质变两种情形的区分。;1.质变就是发展吗？

2.事物的发展最终由量变还是质变来完成？

3.量变必然引起质变？

4.事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的过程。;量变和质变辩证关系原理原理及方法论;南海种岛;思考：事物的发展是一帆风顺、一蹴而就的吗？;四、发展的趋势;四、发展的趋势;1.发展是前进性与曲折性的统一;下列现象哪个是辩证否定;2.发展是前进性与曲折性的统一;2.发展是前进性与曲折性的统一;唯物辩证发展观;拓展：区分辩证否定观与形而上学否定观;事物发展的总趋势是量变和质变的统一，

事物发展的形式或状态是前进性和曲折性的统一。

事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

任何事物都要经历否定、肯定，再到否定的辩证发展过程。

;下列名言能体现量变与质变辩证关系的有

A.和实生物，同则不继（史伯）

B.静者静动，非不动也（王夫之）

C.世异则事异，事异则备变（韩非）

D.寄言持重者，微物莫全轻（元稹）;有人以韩非子的话“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚”来形容党员干部腐败对党和国家的???害。这说明（）。①事物变化发展的实质是引起质变的量变

②事物的质变是由渐进的量变引起的③事物的量变必然引起质变

④事物的不显著的量变可以向质变转化A.①②B.①③C.②④D.③④

;马云就“双ll”促销抛出来的“狮羊论”：以电子商务为代表的新商业生态系统对传统商业生态系统将会开展一次革命性的颠覆，就像狮子吃掉森林里的羊。下列诗句与此蕴含哲理相同的是（）

①冬霜茅枯无情去，春风草青百花开

②芳林新叶催陈叶，流水前波让后波

③历尽天华成此景，人间万事出艰辛

④新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持

A.①②B.①③C.②④D.③④;据有关研究显示，当前，青少年的幸福感与花在智能手机等屏幕电子设备上的时间密切相关。为此，研究人员建议，青少年想要更快乐，需限制“屏幕时间”，最好把玩智能手机、电脑游戏等的时间控制在每天2小时以内。这表明（）

①青少年的快乐程度与其“屏幕时间”存在固有联系

②青少年玩智能手机、电脑游戏等要坚持适度原则

③智能手机等屏幕电子设备是青少年幸福感的客观来源④“屏幕时间”是影响青少年幸福感变化的重要条件

A.①②B.①③C.②④D.③④;据有关研究显示，当前，青少年的幸福感与花在智能手机等屏幕电子设备上的时间密切相关。为此，研究人员建议，青少年想要更快乐，需限制“屏幕时间”，最好把玩智能手机、电脑游戏等的时间控制在每天2小时以内。这表明（）

①青少年的快乐程度与其“屏幕时间”存在固有联系

②青少年玩智能手机、电脑游戏等要坚持适度原则

③智能手机等屏幕电子设备是青少年幸福感的客观来源④“屏幕时间”是影响青少年幸福感变化的重要条件

A.①②B.①③C.②④D.③④;量变