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2023-2024学年山东省临沂市兰山区临沂一中高三第四次模拟考试生物试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列对种群数量变化曲线的解读,不合理的是()
A.图1、2为种群在自然环境条件下的增长规律,图3所示为曲线Ⅱ条件下种群的存活率
B.鱼类捕捞在图1的e点、图2的g点和图3的i点时进行,能获得最大日捕捞量
C.若图1为酵母菌种群数量增长曲线,则Ⅰ为培养早期,Ⅱ的cd段酒精大量积累
D.图3曲线的k点,种内斗争最激烈
2.利用无色洋葱内表皮细胞,先后加入适量红墨水的蔗糖溶液和清水,开展“观察质壁分离及质壁分离复原”活动。下列关于该过程的叙述,正确的是()
A.本实验中观察了两次,通过前后两次观察,采用了自身前后对照
B.细胞中液泡颜色变化:浅→深→浅
C.细胞吸水能力变化:大→小→大
D.视野中红色区域变化:小→大→小
3.核膜上有核孔,核孔构造复杂,与核纤层(组分为核纤层蛋白,存在于内层核膜内侧)紧密结合,成为核孔复合体。核孔复合体在核内外的物质转运中起重要作用,以下说法正确的是()
A.核纤层蛋白是在细胞核内合成的
B.不同类型的细胞中核孔数量都相同
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶都可以通过核孔进入细胞核
D.如果某个细胞表达了核纤层蛋白基因,那么它一定已经完成了细胞分化
4.研究人员调查了某农区鼠种群数量变化,结果如图所示。据图分析下列叙述错误的是()
注:种群数量以捕获率表示,捕获率=(捕获数/置夹数)×100%
A.出生率和死亡率、种群内的个体在其生活空间中的位置状态等都是种群的特征
B.气温、降雪、天敌、传染病等对种群数量变化的影响程度与种群密度有关
C.与农田区相比,该种群在住宅区的数量总体较低的原因是鼠的生活环境被破坏
D.从总体上分析,该种群在住宅区和农田区发生高峰期和低谷期的月份基本相同
5.小鼠的长尾(R)对短尾(r)为显性,基因R、r位于X染色体上。将一个纯合致死基因S(XsY为纯合子)导入某杂合的长尾雌性小鼠R基因所在的X染色体,若不考虑交叉互换,下列有关叙述错误的是()
A.S基因和R基因在遗传过程中不能发生基因重组
B.该小鼠与任一雄性小鼠杂交,子代均为雌性∶雄性=2∶1
C.正常情况下,该小鼠不可能生育出长尾雄性小鼠
D.随着交配代数增加,该小鼠后代中r基因的频率会下降。
6.下列与实验相关的叙述,正确的是()
A.观察植物细胞质壁分离时,吸水纸的主要作用是吸除多余液体
B.探究土壤微生物的分解作用实验中,实验组的土壤要进行灭菌处理
C.橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成蓝绿色
D.噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)草甘膦是一种除草剂,科研人员利用基因工程技术获得抗草甘膦转基因水稻。操作过程如下图所示。请回答下列问题:
注:GUS基因表达产物经染色能从无色变成蓝色
(1)构建基因表达载体首先需用能产生不同________的限制性核酸内切酶分别处理草甘膦抗性基因和Ti质粒,这种处理的目的是________________________,再用________________处理。Ti质粒的功能是________________________________________。
(2)用含潮霉素的培养基进行图中筛选1的目的是________________________,筛选2的目的是_________________________。
(3)取某品种水稻的幼胚,先进行________处理,然后接种到含________的培养基中,诱导形成愈伤组织,用于获得目的植株。
(4)将大肠杆菌用Ca2+溶液处理,是否完成了转化?________(填“是”或“否”),理由是________________________________________________________。
8.(10分)关于生命活动的调节,请回答问题:
(1)研究表明,高等动物性激素的分泌机制类似于人体甲状腺激素的分泌。在生产实践中,若要促进雌性动物排卵,往往不直接注射雌性激素,这是因为过多的雌性激素会抑制_____________(填腺体名称)的活动,导致___________激素分泌量减少,从而引起性腺萎缩,这种调节机制称为_
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