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新时代主流意识形态话语主体培育研究

目录

新时代主流意识形态话语主体培育研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）研究方法与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、新时代主流意识形态的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）主流意识形态的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）新时代主流意识形态的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、主流意识形态话语主体的识别与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）话语主体的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）主流意识形态话语主体的识别标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（三）主流意识形态话语主体的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、主流意识形态话语主体的培育路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（一）加强主流意识形态的教育宣传．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）推动主流意识形态的创新发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（三）构建主流意识形态话语体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（四）完善主流意识形态的制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、主流意识形态话语主体培育的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）国内实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）国际经验借鉴与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

新时代主流意识形态话语主体培育研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.1.1新时代主流意识形态的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.1.2话语主体培育在意识形态建设中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.2研究现状与评析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.2.1国内外相关研究成果综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.2.2现有研究的不足与改进方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

二、新时代主流意识形态话语主体培育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．38

2.1马克思主义意识形态理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1.1意识形态的本质与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.1.2话语权的掌握与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.2社会主义核心价值观理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.2.1核心价值观的内涵与体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.2.2核心价值观在话语主体培育中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.3话语理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.3.1话语的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.3.2话语实践与话语主体培育的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5