- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024-2025学年高中历史第二单元古代历史的变革(下)第6课北宋王安石变法教学教学实录岳麓版选修1
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容:本节课将重点讲述北宋时期的王安石变法,包括其背景、内容、影响和评价等。
2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课内容与教材中《古代历史的变革(下)》单元相关,学生在学习过程中已了解北宋时期的政治、经济、文化等方面的基本情况,为理解王安石变法提供了基础。
核心素养目标
1.培养学生历史唯物主义观点,引导学生认识王安石变法的历史背景和时代意义。
2.提升学生的历史思维能力和批判性思维能力,通过分析王安石变法的利弊,培养学生对历史事件的全面认识和评价能力。
3.强化学生的社会责任感和公民意识,使学生认识到改革与稳定的关系,以及个人在国家历史进程中的作用。
教学难点与重点
1.教学重点:
-明确王安石变法的背景:重点讲解北宋时期社会矛盾尖锐,财政危机严重,以及王安石变法的历史必然性。
-理解王安石变法的主要内容:包括青苗法、募役法、方田均税法、市易法等,强调这些措施的创新性和改革意图。
-分析王安石变法的影响:探讨其对北宋社会、经济、政治的深远影响,以及变法过程中出现的矛盾和争议。
2.教学难点:
-王安石变法的复杂性:理解变法过程中涉及的多方面利益冲突,如官僚、地主、农民等不同阶层的态度和反应。
-变法的实际效果与预期目标的差异:分析王安石变法在实际执行中的成效,以及为何未能达到预期目标。
-对王安石变法的评价:引导学生从不同角度评价王安石变法,包括其对历史发展的贡献和局限性。例如,如何平衡对王安石个人贡献的肯定和对变法失败原因的分析。
教学资源
-软硬件资源:多媒体教学设备(投影仪、电脑)、电子白板、历史教材(岳麓版选修1《古代历史的变革(下)》第6课《北宋王安石变法》)
-课程平台:学校历史教学平台,用于在线资源分享和作业布置
-信息化资源:北宋时期的历史图片、王安石变法的相关文献资料、历史视频片段
-教学手段:历史地图、时间轴、案例分析、小组讨论、角色扮演等教学活动设计
教学流程
1.导入新课(用时5分钟)
-教师展示北宋时期的背景图片,引导学生回顾北宋时期的社会状况,如财政危机、土地兼并等问题。
-提问:同学们,北宋时期有哪些社会问题?这些问题对当时的统治产生了怎样的影响?
-学生回答后,教师总结:北宋时期社会矛盾尖锐,财政危机严重,为解决这些问题,王安石提出了变法。
-引入新课:今天,我们就来学习第6课《北宋王安石变法》。
2.新课讲授(用时15分钟)
-背景介绍:讲解北宋时期的社会背景,包括财政危机、土地兼并、官僚腐败等问题。
-变法内容:介绍王安石变法的主要内容,如青苗法、募役法、方田均税法、市易法等,并解释其改革意图。
-变法影响:分析王安石变法对北宋社会、经济、政治的深远影响,如减轻农民负担、增加政府收入、加强中央集权等。
3.实践活动(用时10分钟)
-角色扮演:学生分组扮演不同角色,如王安石、反对派官员、农民等,模拟王安石变法过程中的争论和冲突。
-时间轴制作:学生根据所学内容,制作王安石变法的时间轴,展示变法过程和重要事件。
-地图展示:利用历史地图,展示王安石变法中涉及的地区和实施情况。
4.学生小组讨论(用时10分钟)
-讨论一:王安石变法的利弊分析
-学生举例回答:变法有利于减轻农民负担,增加政府收入,但同时也引发了一些社会矛盾。
-讨论二:王安石变法的历史评价
-学生举例回答:变法在一定程度上解决了北宋时期的财政危机,但未能从根本上改变社会矛盾。
-讨论三:王安石变法对后世的影响
-学生举例回答:变法为后世改革提供了借鉴,但同时也提醒我们在改革过程中要注意平衡各方利益。
5.总结回顾(用时5分钟)
-教师总结:今天我们学习了北宋王安石变法,了解了其背景、内容、影响和评价。
-强调重点:王安石变法是北宋时期一次重要的改革尝试,对后世产生了深远影响。
-提问:同学们,通过今天的学习,你们对王安石变法有什么新的认识?
-学生回答后,教师进行点评和总结。
整个教学流程用时45分钟,通过导入新课、新课讲授、实践活动、小组讨论和总结回顾等环节,帮助学生全面了解王安石变法,培养学生的历史思维能力和批判性思维能力。
知识点梳理
1.北宋时期的社会背景
-财政危机:冗官、冗兵、冗费现象严重,导致财政入不敷出。
-土地兼并:官僚地主大量兼并土地,导致农民失去土地,加剧社会矛盾。
-官僚腐败:官僚体系内部腐败,影响政府治理和社会稳定。
2.王安石变法的背景与目的
-背景:北宋中期社会矛盾尖锐,财政危机严重。
-目的:通过改
您可能关注的文档
- 1.1鸦片战争教学设计--2024-2025学年统编版八年级历史上册.docx
- 3.14 沟通中外文明的“丝绸之路” 教学设计 2023-2024学年统编版七年级历史上册.docx
- 《我为交通绘蓝图》(教学设计)全国通用三年级上册综合实践活动.docx
- 《第2课 检测机器人》教学设计教学反思-2023-2024学年小学信息技术人教版三起六年级下册.docx
- 第五单元《8、7、6加几》(教学设计)-2024-2025学年一年级上册数学人教版(2024).docx
- 五年级上册品德与社会教学设计-8《走进中山故里》第二课时 ∣粤教版.docx
- 八年级物理下册 第十章 流体的力现象 10.3 科学探究:浮力的大小教学实录1 教科版.docx
- 全国粤教版信息技术八年级下册第二单元第九课《综合活动:无人驾驶汽车自控系统》教学设计设计.docx
- 2023八年级物理下册 第七章 力 第2节 弹力教学设计 (新版)新人教版.docx
- 2023-2024学年高中英语 Unit 5 Music Reading for Writing 教学实录 新人教版必修第二册.docx
文档评论(0)