高中信息技术必修1教学设计-3.1 现代信息处理工具——计算机-浙教版.docx

高中信息技术必修1教学设计-3.1现代信息处理工具——计算机-浙教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

教材章节：3.1现代信息处理工具——计算机

内容：本节课主要介绍计算机的发展历史、基本组成、工作原理以及应用领域，旨在帮助学生了解计算机的基础知识，为后续学习信息技术打下坚实的基础。

二、核心素养目标

培养学生信息意识，认识到计算机在现代社会中的重要性；提升计算思维，通过理解计算机工作原理，提高逻辑推理和问题解决能力；增强实践能力，通过动手操作，掌握计算机基本操作技能；培养创新精神，激发学生对信息技术创新应用的兴趣。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

学生进入高中阶段，已经具备一定的信息技术基础，如网络知识、文字处理、简单的数据计算等。然而，关于计算机的深入知识，如计算机的工作原理、硬件组成等，学生可能了解不多。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

学生对信息技术的兴趣普遍较高，尤其是对于计算机游戏和社交媒体等应用领域。学生的学习能力较强，能够快速适应新知识。学习风格方面，部分学生偏好理论学习，而另一部分则更倾向于实践操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

学生在学习计算机基础知识时，可能会遇到以下困难和挑战：理解计算机硬件与软件的关系；掌握计算机工作原理的复杂性；将理论知识与实践操作相结合。此外，对于一些抽象概念的理解，学生可能需要更多的时间和引导。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《浙教版高中信息技术必修1》教材，以便跟随课堂内容学习。

2.辅助材料：准备计算机发展历史图片、计算机硬件组成图表、计算机工作原理视频等多媒体资源，以增强学生对抽象知识的理解。

3.实验器材：准备计算机硬件模型或实物，确保实验器材的完整性和安全性，以便学生进行实践操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生交流；布置实验操作台，确保学生有足够的空间进行实验活动。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布《浙教版高中信息技术必修1》中关于计算机发展历史的预习资料，明确预习目标和要求，如要求学生了解第一台电子计算机的诞生背景和特点。

设计预习问题：围绕“计算机的发展历程”，设计问题如“第一台电子计算机的设计目的是什么？”和“计算机的发展对人类社会产生了哪些影响？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读相关资料，了解计算机的早期发展。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示计算机发展历史的相关视频，引出“现代信息处理工具——计算机”这一课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解计算机的硬件组成，如CPU、内存、硬盘等，并结合实例帮助学生理解各部分的作用。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分组讨论计算机如何进行信息处理。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己对计算机信息处理的理解。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解计算机硬件组成。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于计算机硬件组成的课后作业，如设计一个小型计算机系统图。

提供拓展资源：提供与计算机硬件相关的书籍、网站等资源，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂所学。

拓展学习：学生利用拓展资源，学习计算机硬件的更多知识。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过完成作业和拓展学习，培养自主学习能力。

反思总结法：学生在完成作业和拓展学习后，反思自己的学习过程和成果。

作用与目的：

本节课的重难点在于理解计算机硬件组成和工作原理，通过课前预习、课中讲解和实践活动，帮助学生掌握这些知识点。课后拓展应用则旨在巩固知识，并激发学生对计算机信息处理的兴趣。

六、知识点梳理

1.计算机发展历史

-第一台电子计算机的诞生背景和特点

-计算机发展的四个阶段：电子管时代、晶体管时代、集成电路时代和大规模集成电路时代

-计算机发展的主要里程碑事件

2.计算机硬件组成

-中央处理器（CPU）：介绍CPU的功能、内部结构和工作原理，如指令集、运算器、控制器等

-存储器：介绍内存和外部存储器的分类、功能和工作原理，如