广西壮族自治区南宁市2024-2025学年九年级上学期期中学情调查物理试题.docx

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广西壮族自治区南宁市2024-2025学年九年级上学期期中学情调查物理试题

考试时间:60分钟?总分:100分?年级/班级:九年级

一、选择题(共10题,每题2分)

要求:选择最符合题意的答案。

1.下列哪个是物理量的单位?

A.米B.千克C.秒D.以上都是

2.下列哪个是矢量?

A.时间B.质量C.速度D.温度

3.物体在水平面上受到的摩擦力与物体所受的拉力方向的关系是?

A.相同B.相反C.垂直D.无关

4.下列哪个是牛顿第一定律?

A.物体在不受力时,保持静止状态或匀速直线运动状态

B.力是改变物体运动状态的原因

C.力和加速度成正比,和物体质量成反比

D.物体受到的合外力等于物体质量的乘积

5.下列哪个是电场的基本性质?

A.电场对电荷有力的作用

B.电场中任意两点间都有电势差

C.电场中任意两点间都有电流

D.电场是电荷产生的

6.下列哪个是磁场的性质?

A.磁场对电流有力的作用

B.磁场中任意两点间都有磁感应强度

C.磁场中任意两点间都有磁通量

D.磁场是磁体产生的

7.下列哪个是光学的基本现象?

A.光的反射B.光的折射C.光的衍射D.光的偏振

8.下列哪个是热力学的基本定律?

A.热力学第一定律B.热力学第二定律C.热力学第三定律D.以上都是

9.下列哪个是化学的基本概念?

A.原子B.分子C.离子D.以上都是

10.下列哪个是生物的基本特征?

A.细胞B.细胞分裂C.生物进化D.以上都是

二、填空题(共5题,每题2分)

要求:根据题意填写完整。

1.力是改变物体运动状态的原因,力的单位是______。

2.速度是描述物体运动快慢的物理量,速度的单位是______。

3.电荷是带电的基本粒子,电荷的单位是______。

4.磁感应强度是描述磁场强弱的物理量,磁感应强度的单位是______。

5.热量是描述物体热能的物理量,热量的单位是______。

三、计算题(共5题,每题5分)

要求:写出计算过程,得出结果。

1.一物体在水平面上受到的拉力为10N,摩擦力为5N,物体质量为2kg,求物体的加速度。

2.一物体在光滑水平面上受到一个恒力F=5N,物体质量为2kg,求物体在2秒内的位移。

3.一物体在水平面上受到一个恒力F=10N,物体质量为2kg,求物体在5秒内的位移。

4.一物体在水平面上受到一个恒力F=10N,物体质量为2kg,求物体在10秒内的位移。

5.一物体在水平面上受到一个恒力F=10N,物体质量为2kg,求物体在15秒内的位移。

四、实验题(共5题,每题5分)

要求:根据实验原理,写出实验步骤和注意事项。

1.实验目的:测量物体的重力。

实验原理:利用弹簧测力计测量物体的重力。

实验步骤:

(1)将弹簧测力计固定在支架上。

(2)将物体挂在弹簧测力计的挂钩上。

(3)读取弹簧测力计的示数。

注意事项:

(1)确保弹簧测力计与支架连接牢固。

(2)物体悬挂时,应保持平衡。

2.实验目的:探究电流与电压的关系。

实验原理:根据欧姆定律,电流与电压成正比。

实验步骤:

(1)连接电路,包括电源、开关、电阻、电流表和电压表。

(2)闭合开关,调节电阻的阻值,记录电流表和电压表的示数。

(3)改变电阻的阻值,重复步骤(2)。

注意事项:

(1)确保电路连接正确。

(2)注意安全,避免触电。

3.实验目的:探究光的反射定律。

实验原理:光的反射定律,入射角等于反射角。

实验步骤:

(1)准备一个平面镜、光源、激光笔和量角器。

(2)将平面镜固定在支架上。

(3)调整光源和激光笔的位置,使光线入射到平面镜上。

(4)测量入射角和反射角,记录数据。

注意事项:

(1)确保平面镜与支架连接牢固。

(2)注意安全,避免激光伤害眼睛。

4.实验目的:探究电流与电阻的关系。

实验原理:根据欧姆定律,电流与电阻成反比。

实验步骤:

(1)连接电路,包括电源、开关、电阻、电流表和电压表。

(2)闭合开关,调节电阻的阻值,记录电流表和电压表的示数。

(3)改变电阻的阻值,重复步骤(2)。

注意事项:

(1)确保电路连接正确。

(2)注意安全,避免触电。

5.实验目的:探究电流与电压的关系。

实验原理:根据欧姆定律,电流与电压成正比。

实验步骤:

(1)连接电路,包括电源、开关、电阻、电流表和电压表。

(2)闭合开关,调节电阻的阻值,记录电流表和电压表的示数。

(3)改变电阻的阻值,重复步骤(2)。

注意事项:

(1)确保电路连接正确。

(2)注意安全,避免触电。

五、简答题(共5题,每题5分)

要求:简要回答问题。

1.简述牛顿第一定律的内容

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