七年级名著阅读（课件）-2025年中考语文一轮复习备考系列（全国通用）.pptx

2025年中考语文一轮复习备考系列中考新动向

第四部分名著阅读专题一七年级名著阅读

真题·体验1.（2024·广元）?在《朝花夕拾》中，鲁迅擅长用颜色来描写人物，文中各“色”小人物身上，处处透露出人性的光辉，彰显着中国人的本色。请根据你的阅读体验，填写人物档案。形象人物品质情节她生得黄胖而矮，常喜欢切切察察长妈妈热心善良①他是一个高而瘦的老人，须发都花白了②方正质朴师生共读他是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人范爱农③看光复的绍兴买《山海经》寿镜吾追求光明（理想坚定、正直真诚）

真题·体验2.（2024·广东）请将下面选文的批注补写完整。“可是，祥子你得从此好好的干哪！”他嘱咐着自己。“干吗不好好的干呢？我有志气，有力量，年纪轻！”他替自己答辩：“心中一痛快，谁能拦得住祥子成家立业呢？把前些日子的事搁在谁身上，谁能高兴，谁能不往下溜？那全过去了，明天你们会看见一个新的祥子，比以前的还要好，好的多！”批注：这段文字写出了祥子的心理活动，值得细品。??????????

真题·体验这是在祥子把刘四爷赶下车后的心理活动，他感到自己的志气、力量和年轻，他相信自己是最终的胜利者，他重新看到了美好的前程，并对将来充满了信心，这里既有祥子乐观、兴奋的思绪，也反映了老舍先生对旧社会劳苦人民深切的同情，对旧社会黑暗势力深深的憎恨。

考点·直击一、考查题型选择题、填空题、简答题均有涉及二、考查内容名著阅读的考查范围为统编初中语文教科书推荐的十二部作品:七上:《朝花夕拾》《西游记》; 七下:《骆驼祥子》《海底两万里》 八上:《红星照耀中国》《昆虫记》;八下:《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》九上:《艾青诗选》《水浒传》; 九下:《儒林外史》《简·爱》

考点·直击三、考点设置近年来各地中考名著阅读的考查体现为三个层次:一是考查学生是否“读过”,主要对整本书的作者、内容、典型情节、主要人物等方面的知识性考查,侧重于整本书的常识考查;二是考查学生是否“读懂”,主要对整本书的主题的理解、整本书的价值、主要人物形象的分析等方面的考查;三是考查学生能否“读出”,如考查对整本书的已有的评价提出质疑、迁移运用“这一本书”的阅读策略与方法、运用“这一本书”中获得的知识解决实际问题等。考查特点:一是注重各部名著之间的勾连考查;二是注重名著中的人物与教材中有类似特点人物的勾连考查;三是设置特定情境,关注学生独特真实的阅读体验。

技法·点拨考点答题注意事项作家作品实记作家的名、字、号、朝代、国籍、风格、代表作品等。情节概述熟悉名著中的故事情节，特别是关系到人物命运和生死转折的情节。人物形象①要对主要人物的性格特点有一个总体的把握；②其次要结合选段的具体内容，结合人物的语言、动作、肖像、心理、细节等描写，认真揣摩人物的内心世界，把握他们的性格特点。主题探究①借助情节和内容的分析理解。梳理出作者的写作思路及目的，从而概括出主题思想。

②联系写作背景、作家的思想观点及创作意图来挖掘主题。

③通过分析人物的形象及人物之间的关系来把握主题。艺术特色掌握作品的写作手法、语言风格、价值观念，可以从自己熟悉的片段或者给出的语段推导。阅读启示要在了解作品主要内容的基础上，围绕作品主题，联系自己的生活体验，简明地回答。

附：七年级名著阅读知识清单七年级上册

知识·清单一、《朝花夕拾》（一）名著简介作者名片鲁迅(1881－1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代作家，无产阶级文学家、思想家和革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。作品主题本书是鲁迅的一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。作品记述了作者童年的生活和青年时求学的经历，追忆难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情；在夹叙夹议中，表现出对反动派、守旧势力的抨击和嘲讽。

知识·清单一、《朝花夕拾》（一）名著简介艺术特色①记叙、描写、抒情和议论有机融合。有的篇章侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼具议论，综合运用记叙、描写、抒情和议论多种表达方式。②巧用对比和反语。a.对比：如在《狗·猫·鼠》中，作者对小隐鼠的喜爱和对猫的强烈憎恨形成鲜明对比。b.反语：如在《藤野先生》中，用“标致”一词来讽刺清国留学生的丑态。③双重叙述视角，即“回忆中的我”(小鲁迅)和“写作时的我”(大鲁迅)。以儿童纯真的视角追忆往昔，使文章真实而富有童趣，增添