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第3单元第一次世界大战和战后初期的世界03单元测
(2022·河北秦皇岛·九年级阶段练习)
1.某班的学习小组把非暴力不合作运动、华夫脱运动、卡德纳斯改革作为重要研究对象。由此推断该学习
小组研究的主题为()
A.资本主义制度的初步确立B.资本主义制度的扩展
C.亚非拉的民族民主运动D.资产阶级革命和改革
(2022·河北秦皇岛·九年级阶段练习)
2.在第一次世界大战之后,他的非暴力原则深刻地影响了印度争取民族独立的运动。他身穿典型的简单的
衣服,率领他的追随者“走向海边”去收集海盐,作为抵制英国货的一部分。他还倡导非暴力运动,去争
取印度的民族独立。“他”是()
A.甘地B.玻利瓦尔C.章西女王D.圣马丁
(2022·辽宁·盘锦市第一完全中学九年级开学考试)
3.历史课上,两位同学就某一国际秩序进行讨论。确定这一国际秩序的会议是()
①雅尔塔会议②凡尔赛会议③开罗会议④华盛顿会议
A.①③B.②④C.③④D.②③
(2022·辽宁·盘锦市第一完全中学九年级开学考试)
4.“没有别的事件能像十月革命那样对现代化世界产生如此决定性的影响,它从根本上改变了国际关系格
局,1917年以后,世界再也不能像过去一样了。”这种“不一样”主要表现在()
A.马克思主义开始指导国际工人运动B.推翻了尼古拉二世沙皇专制
C.打破了帝国主义对社会主义的封锁D.建立了世界上第一个无产阶级专政的国家
(2022·福建·莆田第二十五中学九年级期中)
5.下面是历史课堂上几个同学进行的一段对话。李同学:“中国收回了在山东的大部分权益。”张同学:
“中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。”王同学:“实现了美国长期追求的‘门户开放’
等目的。”他们讨论的主题是()
A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议
(2022·陕西·延安市新区第三中学九年级期末)
6.克里孟梭说:“这是一个各自保持警惕的和平,是一个手扶剑柄签订的和平,是一个虽已签字但并未真
正实现的和平”。克里孟梭所说的“虽已签字”的条约是()
A.《和平法令》B.《开罗宣言》
C.《凡尔赛条约》D.《九国公约》
(2021·陕西·延安职业技术学院附属中学九年级阶段练习)
7.俄国永远不屑于在人类当中扮演一个次要角色,甚至也不屑于扮演头等角色,而一定要扮演独一无二的
角色。1917年11月发生在俄国的“独一无二”的事件是()
A.实行农业集体化B.十月革命C.苏联模式形成D.二月革命
(2021·山东泰安·八年级期中)
8.第一次世界大战爆发前,意大利加入同盟国集团;而第一次世界大战爆发后,意大利加入到协约国集团
一方作战。这反映的实质问题是()
A.意大利反复无常,不讲信誉B.协约国方面进行的是正义的战争
C.协约国集团一开始就稳操胜券D.没有永恒的朋友和敌人,只有永恒的利益
(2022·河北·邯郸市邯山区扬帆初中学校九年级期中)
9.列宁指出:“我们的上层制定的经济政策是同下层脱离的,这一政策没有造成生产力的提高,而这一点
在我们的党纲里却被认为是刻不容缓的任务,由于我们企图过渡到共产主义,到1921年春天我们就在经济
上遭到了严重的失败。”下面理解不正确的是()
A.列宁认为战时共产主义政策存在弊端B.列宁否定了战时共产主义政策的历史作用
C.战时共产主义政策妨碍了生产力的发展D.战时共产主义政策不能直接过渡到共产主义
(2022·陕西·西安理工大学子弟学校九年级
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