2025年菏泽医学专科学校高职单招职业适应性测试历年（2019-2024年）真题考点试卷含答案解析.docx

2025年菏泽医学专科学校高职单招职业适应性测试历年（2019-2024年）真题考点试卷含答案解析

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一、单选题(共50题)

1、工作报告主要有三种形式。下面不属于工作报告的形式的是()(1分)

A、平级形式

B、从上到下的形式

C、从中间到上下的形式

D、从下到上的形式

正确答案选项：参考答案：C

解析

工作报告主要有三种形式，从下到上的形式、平级形式和从上到下的形式，不包括从中间到上下的形式。

2、残疾人是一个特殊的群体，我们应该()他们。(1分)

A、回避、疏远

B、可怜、同情

C、关心、帮助

D、嘲笑、讥讽

正确答案选项：参考答案：C

解析

A项，回避、疏远是对残疾人不尊重的表现，A项错误;B项，可怜、同情是没有平等、尊重残疾人的表现，B项错误;C项，关心、帮助残疾人是正确的行为，C项正确;D项，嘲笑、讥讽残疾人是歧视他人、没有爱心的表现，D项错误。

3、在Excel中，关于工作表的自动筛选，说法正确的是()(1分)

A、筛选后工作表的数据丢失

B、筛选后不能还原

C、筛选出来的数据自动删除

D、筛选后符合条件的显示，不符合的隐藏

正确答案选项：参考答案：D

解析

Excel中筛选是根据条件筛选出数据，不符合条件的隐藏，在字段名的下拉框中可以选择显示，并没删除任何数据。

4、《初学记·乌赋》云：“雏既壮而能飞兮，乃衔食而反哺。”其所描写的鸟是()(1分)

A、燕子

B、喜鹊

C、麻雀

D、乌鸦

正确答案选项：参考答案：D

解析

题干说的是“乌鸦反哺”的典故，乌鸦雏鸟长大以后觅食喂养它的母亲。

5、在Word中，可以给文字加下划线的按钮是()(1分)

A、【图片大小可调】

B、【图片大小可调】.

C、【图片大小可调】

D、【图片大小可调】

正确答案选项：参考答案：C

解析

A项是文字底纹按钮，B项是突出显示按钮，C项是给文字加下划线按钮，D项是字体颜色按钮。

6、关于垃圾分类处理，下列说法错误的是()(1分)

A、果皮等食品类废物可进行堆肥处理

B、红色的收集容器用于收集有害垃圾

C、塑料制品不可采用深度填埋的处理方法

D、速冻饺子的包装袋属于厨余垃圾

正确答案选项：参考答案：D

解析

速冻水饺的包装袋属于塑料垃圾。

7、下列句子中没有歧义的是()(1分)

A、两个朋友送的小福娃使他非常高兴

B、老师让几个班委会的干部组织好明天的班会活动

C、本市组织四个足球队队员客串了一场篮球赛

D、发展现代农业，是保障我国粮食安全的根本途径

正确答案选项：参考答案：D

解析

A项，“两个”可以修饰朋友也可以修饰福娃，存在歧义，A项错误;B项，“几个”既可以修饰班委会，又可以修饰干部，B项错误。C项，是“四个足球队”还是“四个队员”存在歧义，C项错误;D项，没有歧义，D项正确。

8、人体的免疫能力分为固有免疫和适应免疫，其中适应免疫是人体在（）适应外界环境中锻炼成长而来的。如果孩子（）处在过于干净的环境中，完全不接触细菌，他们体内的免疫细胞就会像没有打过仗的新兵，不知道怎样杀灭有害物质，保护人体健康。

依次填入括号部分最恰当的一项是()(1分)

A、不断长期

B、逐渐继续

C、积极仍然

D、主动始终

正确答案选项：参考答案：A

解析

第二空，前文没有提到干净环境的事情，后文讲孩子处于过于干净的环境中，用“继续”“仍然”不合适，排除B、D项。第一空，文段讲到适应免疫是如何形成的，表示一个时间的过程，A项的“不断”比C项的“积极”更合适，A项符合题目要求。

9、广大青年要立大志、明大德、成大才、担大任……只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任，方能为国为民。对此，下列理解正确的有()

①广大青年担当民族复兴重任，必须坚持党的领导，走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量

②心怀“国之大者”,就是要做国家和人民所需要的大事

③要实现中国梦，就要放弃个人利益

④当代青年要在实现中国梦的伟大实践中建功立业，实现自己的人生价值(1分)

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④

正确答案选项：参考答案：B

解析

题干说明了广大青年要担当民族复兴重任，必须坚持党的领导，走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，要艰苦奋斗，在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想，建功立业，实现自己的人生价值，①④符合题意;心怀“国之大者”不一定要做大事，可以从点滴小事做起，②说法错误;实现中国梦与个人利益并不矛盾，③说法错误。

10、矛盾：冲突：战争()(1分)

A、接触：交流：融合

B、细微：低下：渺小

C、吵架：争执：斗殴

D、无端：无故：无理

正确答案选项：参考答案：A

解析

顺承关系。先有矛盾才会有冲突,冲突激化会引发战争。A项先有接触才会产生交流.充分交流之后会产生文化融合。C项争执