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光明小学三年级上册综合实践活动全册备课
项目具体内容
本册教科书以题研究的形式编排了“精彩的绳艺”、“多
课
姿多彩的叶子”、“神奇的泡泡”、“我的教室我设计”、“我也
标
来配音”、“种一株植物”6个单元组成。
要
从而保护环境。尝试用学到的科学知识与技能去分析、解决
求
生活中的问题,使科学教育与人文教育有机地结合起来。
教
材本册教科书以学生的生活劳动经验为要线索,以学生生活
分实践活动动手操作能力为要内容展开科学探究活动,将
析〃科学探究、劳动技能、科学知识和情感态度价值观〃有机地
整合。促使学生在〃事物宏观的外部表象与微观的内部特征〃
光明小学三年级上册综合实践活动全册备课
项目具体内容
课
本册教科书以题研究的形式编排了“精彩的绳艺”、“多
标
姿多彩的叶子”、“神奇的泡泡”、“我的教室我设计”、“我也
要来配音”、“种一株植物”6个单元组成。
求从而保护环境。尝试用学到的科学知识与技能去分析、解
决生活中的问题,使科学教育与人文教育有机地结合起来。
教
本册教科书以学生的生活劳动经验为要线索,以学生生
材
活实践活动动手操作能力为要内容展开科学探究活动,将
分
〃科学探究、劳动技能、科学知识和情感态度价值观〃有机地
析整合。促使学生在〃事物宏观的外部表象与微观的内部特征〃
之间建立联系,进行以〃逻辑推理〃为的思维技能训练。让
学生尝试用学到的科学知识与劳动技能去分析、解决生活中
的问题,使科学教育与人文教育有机地结合起来。
项目具体内容
之间建立联系,进行以〃逻辑推理〃为的思维技能训练。让
学生尝试用学到的科学知识与劳动技能去分析、解决生活中
的问题,使科学教育与人文教育有机地结合起来。
项目具体内容
学生现状我校三年级学生在二年级时已经学了一年的《综合实践活
分析(分动》,因此经过了系统的学习,在知识、技能等方面都有了
析各层学一定的基础。他们对于课上的要求都能认真地完成,而且比
生的知识较配合老师开展一些简单的实践活动C这个年级的学生对于
背景与学一些常规已经基本养成并且纪律也比较好,这些为新课程的
习习惯等学习会有一定的促进作用,为继续学习进行研究打下了一定
情况)基础。由于本校实际问题,因此,对于书本里的很多出外实
践活动是很难操作的,只能通过上网查找一些关于这个实践
光明小学三年级上册综合实践活动全册备课
项目具体内容
课
本册教科书以题研究的形式编排了“精彩的绳艺”、“多
标
姿多彩的叶子”、“神奇的泡泡”、“我的教室我设计”、
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