楼梯安全的幼儿园中班教案.pptxVIP

楼梯安全的幼儿园中班教案12021/10/10/周日

目录楼梯安全重要性楼梯安全知识普及情景模拟与应急演练规则制定与监督检查家园共育，共同关注楼梯安全总结回顾与展望未来22021/10/10/周日

01楼梯安全重要性Chapter32021/10/10/周日

预防意外伤害发生避免跌倒楼梯是幼儿园中容易发生跌倒的地方，因此教育孩子如何正确上下楼梯，避免奔跑、推搡等行为，可以有效预防跌倒伤害。防止踩踏在楼梯上行走时，要注意脚步稳健，避免因为踩空或者鞋子滑落等原因造成意外伤害。注意扶手教育孩子正确使用楼梯扶手，以保持身体平衡，减少意外风险。42021/10/10/周日

向孩子讲解楼梯上可能存在的危险，如跌倒、碰撞等，让他们认识到安全的重要性。让孩子了解危险学会自我保护鼓励孩子互相提醒教育孩子在上下楼梯时要保持警觉，注意周围环境，学会自我保护，避免危险发生。鼓励孩子们在上下楼梯时互相提醒、互相帮助，共同维护楼梯安全。030201培养孩子自我保护意识52021/10/10/周日

幼儿园应定期对楼梯进行检查维修，确保楼梯设施完好无损，消除安全隐患。定期检查维修在楼梯口和楼梯间设置明显的安全标识，提醒孩子注意安全。设置安全标识通过课堂教育、游戏等形式加强孩子的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。同时，老师也应时刻关注孩子的安全状况，及时制止危险行为。加强安全教育营造安全舒适校园环境62021/10/10/周日

02楼梯安全知识普及Chapter72021/10/10/周日

03不在楼梯上玩耍或奔跑告诫幼儿楼梯是行走的通道，不是玩耍或奔跑的场所，以免发生意外。01脚步踏实，一步一个台阶教育幼儿在上下楼梯时要脚步踏实，不要跳跃或踩空，以免摔倒或滚落。02扶好扶手，保持平衡引导幼儿在上下楼梯时扶好扶手，保持身体平衡，防止因失去平衡而摔倒。正确使用楼梯方法示范82021/10/10/周日

禁止在楼梯上推搡、打闹教育幼儿在楼梯上要保持安静，不要推搡、打闹，以免发生摔倒或滚落等意外。禁止在楼梯口逗留或逆行提醒幼儿不要在楼梯口逗留或逆行，以免影响他人通行并增加安全隐患。禁止攀爬楼梯扶手向幼儿强调攀爬楼梯扶手的危险性，一旦失手可能会导致严重摔伤。危险行为及后果讲解92021/10/10/周日

引导幼儿认识并了解安全出口标识的含义和作用，以便在紧急情况下迅速找到安全出口。认识安全出口标识向幼儿介绍禁止攀爬标识的图案和意义，强调攀爬行为的危险性。认识禁止攀爬标识教育幼儿认识并理解警示标识的含义，如“小心滑倒”、“注意安全”等，以提高幼儿的安全意识。认识警示标识安全标识认知教育102021/10/10/周日

03情景模拟与应急演练Chapter112021/10/10/周日

教授正确上下楼梯方法教育幼儿要手扶栏杆、脚踏稳、不推搡、不奔跑等正确上下楼梯的方法。引导幼儿实践让幼儿在模拟场景中实践上下楼梯，教师及时纠正错误动作，强化安全意识。模拟上下楼梯场景在教室或户外设置模拟楼梯，让幼儿了解楼梯的基本构造和安全规则。上下楼梯情景模拟活动122021/10/10/周日

根据幼儿园实际情况，制定应急疏散预案，明确疏散路线、集合地点和人员分工。制定应急疏散预案定期组织幼儿进行应急疏散演练，提高幼儿在遇到紧急情况下的自救自护能力。组织应急疏散演练在演练过程中，强调幼儿要听从指挥、不惊慌失措、不推挤踩踏，确保演练安全有序。强调演练纪律应急疏散演练组织实施132021/10/10/周日

123教育幼儿在上下楼梯过程中遇到问题要及时向教师或身边的大人求助，不要独自处理。教育幼儿求助方法教育幼儿在遇到问题时，要清晰、准确地表达自己的需求和困难，以便得到及时的帮助。引导幼儿正确表达通过教育引导幼儿树立自我保护意识，学会在遇到危险时采取必要的自我保护措施。培养幼儿自我保护意识遇到问题及时求助教育142021/10/10/周日

04规则制定与监督检查Chapter152021/10/10/周日

强调孩子必须靠右行走，不得在楼梯上奔跑、打闹或做其他危险动作。教授孩子正确的扶手使用方法，提醒他们在上下楼梯时紧握扶手以保持身体平衡。告知孩子上下楼梯时要集中注意力，避免分心或走神，以确保安全。明确上下楼梯行为规范要求162021/10/10/周日

保持楼梯清洁干燥，避免因湿滑导致孩子摔倒。对楼梯进行定期消毒，确保孩子在疫情期间的安全。安排专人对楼梯进行定期检查，确保楼梯踏板、扶手等设施完好无损，及时发现并修复损坏部分。定期检查并维护楼梯设施完好性172021/10/10/周日

培养孩子的安全意识和自我保护能力，让他们明白在楼梯上互相监督和提醒的重要性。鼓励孩子在发现同伴做出危险行为时及时制止并告知老师，形成良好的安全氛围。通过角色扮演等游戏方式，让孩子模拟上下楼梯的情景，互相指出