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初三英语科普性阅读教学设计
第一章教学目标与课程定位
1.确定教学目标
在初三英语科普性阅读教学中，我们的首要任务是明确教学目标。这包括培养学生以下几方面的能力：
-提高学生的英语阅读理解能力，使其能够理解并掌握科普文章的基本内容；
-培养学生运用英语获取信息、分析问题和解决问题的能力；
-增强学生对科普知识的兴趣，激发学生的求知欲；
-培养学生良好的阅读习惯和自主学习能力。
2.课程定位
科普性阅读教学旨在将英语阅读与科学知识相结合，让学生在掌握英语技能的同时，了解和积累科普知识。课程定位如下：
-紧密结合教材，以课本为载体，拓展学生的科学视野；
-注重培养学生的阅读策略，
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