教学课件-11边界值法.pdf

主讲老师：王博

学习目标

课程结构

项目任务

知识体系

本节课分为6个子任务

01分析两位数加法器的程序

02认识边界值分析法

03确定边界并选取3个关键点

04设计用例覆盖边界值

05将边界取值转换为测试用例

06总结边界值法的应用场景

本章小结

l课程设计方面

按总-分-总的结构分为3个环节，6个子任务，第1个环节是子任务1和2，分析程

序、认识方法。第2个环节是子任务3到5，分3步完成用例设计。第3个环节是

子任务6，从知识体系的维度对边界值分析法进行总结。

本章小结

l项目设计方面

两位数加法程序本身很简单，但是可以对原始需求进行

测试，从而提出不同的边界。

课后作业

请你使用思维导图工具，将本节课的

内容转化为思维导图，并尝试向其他

人进行讲解。

思考题

边界值分析不仅仅可以用于软件项目

测试，你认为还能应用到哪些场景中，

欢迎给我们留言。