（译林版2025新教材）英语三下Unit2 知识点+练习（含答案）.docx

译林版(三下)?知识清单

Unit2Cleanourclassroom

第一部分

第一部分知识梳理

语音

语音

本单元重点学习字母“k”

本单元重点学习字母“k”和“g”在单词中的发音。字母“k”通常发/k/音，如“look”“book”“desk”；字母“g”在单词中常发/ɡ/音，像“good”“bag”“go”。

[典例精练]语音选择题

选出每组单词中画线部分发音不同的一项。

(???)1．A．knife B．desk C．book

(???)2．A．cake B．look C．know

(???)3．A．good B．orange C．guess

(???)4．A．pencil B．picture C．photo

(???)5．A．climb B．ball C．baby

必会单词

必会单词

1.教室物品名词：classroom（教室）、desk（书桌）、chair（椅子）、blackboard（黑板）、window（窗户）、floor（地板）

2.动作动词：clean（打扫；清洁）、sweep（清扫；打扫）、putaway（收拾；整理）、close（关闭）、open（打开）

3.代词：our（我们的）、us（我们）、me（我）

4.其他：let（让）、allright（好的；行）、dirty（脏的）、clean（干净的；清洁的）

重点短语

重点短语

1.

1.清洁动作短语：cleantheblackboard（擦黑板）、sweepthefloor（扫地）、putawaythebooks（整理书籍）、cleanthedesk（擦书桌）、cleanthechair（擦椅子）、closethewindow（关窗户）

2.其他短语：lets（让我们，是letus的缩写形式）、keep...clean（保持……干净）

核心句型

核心句型

1.提议打扫句型：Letscleanourclassroom.（让我们打扫教室吧。）用于提议一起进行教室清洁活动，是发起打扫行动的常用表达。回答时，常用“OK.”“Goodidea.”等表示同意，用“Sorry,I...”说明无法参与的原因。

2.描述打扫分工句型：Icancleantheblackboard.（我可以擦黑板。）；Lets...（让我们……）。这类句型用于描述自己能承担的打扫任务或提议共同完成某项打扫工作，明确分工，使打扫活动有序进行。

3.请求他人帮忙句型：Pleasecleanyourdeskandchair,Max.（马克斯，请打扫你的书桌和椅子。）。使用“please”表示礼貌请求，让学生学会在交流中礼貌地提出要求。

第二部分

第二部分语法强化

语法1：Lets引导的祈使句

构成形式及用法：Lets是Letus的缩写，引导的祈使句用于提出建议、请求或号召，让对方和自己一起做某事。其结构为“Lets+动词原形+其他”，如“Letscleanourclassroom.”（让我们打扫教室吧。）。在句中，lets后面的动词要用原形，用来表达共同进行某项活动的意愿。

【新题特训】单项选择

()Lets______tothepark.

A.goB.goesC.going

解析：

解析：Lets后面接动词原形，go是动词原形，goes是第三人称单数形式，going是现在分词，所以选A。

语法2：其他祈使句（动词原形开头表命令、请求等）

构成形式及用法：一般祈使句通常以动词原形开头，用来表达命令、请求、建议、警告等。肯定形式直接用动词原形，如“Cleanthedesk.”（擦桌子。）；否定形式是在动词原形前加Dont，如“Dontrun.”（别跑。）。在本单元中，“Pleasecleanyourdeskandchair,Max.”是带有please的祈使句，“please”表示礼貌，使请求的语气更委婉。

【新题特训】单选题。

()______thewindow,please.Itscold.

A.CloseB.ClosingC.Closes

解析：

解析：这是一个祈使句，以动词原形开头，Closing是现在分词，Closes是第三人称单数形式，所以选A。

第三部分

第三部分考点精练

一、选择题

1．Weshould