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2024-2025学年小学数学四年级上册冀教版(2024)教学设计合集
目录
一、三解决问题
1.1解决问题
1.2参观植物园
1.3本单元复习与测试
二、六认识更大的数
2.1认识更大的数
2.2编学籍号
2.3本单元复习与测试
三、八平均数和条形统计图
3.1平均数和条形统计图
3.2读书调查
3.3本单元复习与测试
三解决问题解决问题
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、设计意图
本节课设计意图是帮助学生理解和掌握解决问题的关键步骤,培养学生的逻辑思维能力和实际问题解决能力。通过课本中“解决问题
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