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专题十四盐类水解和沉淀溶解平衡;实践探究;注意????1molC?带有2mol负电荷,所以电荷浓度应等于2c(C?),同理P
?的电荷浓度等于3c(P?)。
(3)水电离的离子数守恒关系(即质子守恒)
如纯碱溶液中c(H+)水=c(OH-)水,c(H+)水=c(HC?)+2c(H2CO3)+c(H+),所以c
(OH-)水=c(HC?)+2c(H2CO3)+c(H+)。
现以Na2CO3和NaHCO3溶液为例,用以下图示帮助我们来理解质子守恒:
?
所以c(OH-)=c(HC?)+2c(H2CO3)+c(H3O+),即c(OH-)=c(HC?)+2c(H2CO3)+;c(H+);
?
NaHCO3溶液
所以c(OH-)+c(C?)=c(H2CO3)+c(H+)。
另外,还可将盐溶液中的电荷守恒式和物料守恒式联立,通过代数运算推
出质子守恒式。
;?;点拨①弱电解质的电离是微弱的,②弱酸酸根离子或弱碱阳离子的水
解是微弱的。;例????(2020日照高三6月校际联考,14)(双选)25℃时,将VmL0.10mol·L-1的
NaOH溶液逐滴滴入到20.00mL0.10mol·L-1的醋酸溶液中,溶液pH随所
加V(NaOH)的变化而变化(忽略混合时溶液体积变化),数据如下表所示:;下列说法正确的是?()
A.①中存在c(CH3COO-)c(Na+)=0.05mol·L-1
B.②中存在c(CH3COOH)c(Na+)=c(CH3COO-)=x/(200+10x)
C.③中存在c(Na+)+c(H+)-c(OH-)+c(CH3COOH)=0.05mol·L-1
D.通过①进行近似计算可知醋酸电离平衡常数的数量级是10-6;解析①中加入NaOH溶液的量为10mL,混合后的溶质为CH3COOH和
CH3COONa,且浓度相同,此时pH7,CH3COOH电离大于CH3COO-水解,则
c(CH3COO-)c(Na+)c(CH3COOH),但c(Na+)=?≈0.03mol·
L-1,A错误;②溶液pH=7,c(H+)=c(OH-),根据电荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(CH3
COO-)+c(OH-),则c(Na+)=c(CH3COO-),此时c(Na+)c(CH3COOH),且c(Na+)=
?=?mol·L-1,B正确;③中溶液存在电荷守恒c(Na+)
+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),物料守恒c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH),
两者联立得c(H+)+c(CH3COO-)=c(OH-),所以③中c(Na+)+c(H+)-c(OH-)+c
(CH3COOH)=c(Na+)=?=0.05mol·L-1,C正确;①中溶液pH=;4.7,则Ka=?≈c(H+)=10,即醋酸电离平衡常数的数量级
是10-5,D错误;故选BC。;创新思维;一、解题技巧
①分析坐标轴数据的含义。要明确坐标轴的意义(有时是双纵坐标),进而
理解整个图像的含义。
②把握曲线变化的趋势。曲线变化的趋势代表了某一类物质的某一参
数在坐标系中的变化情况,通过分析曲线的变化趋势判断参数的变化原
??,分析某成分改变的影响因素。
③关注特殊点。起点,定量或定性判断酸、碱的相对强弱;反应一半、中
性、恰好反应,这些点主要是确定在不同阶段各反应物与生成物的量的
关系,进而分析溶液中各粒子浓度关系;交点,某条件下的两个值是相等
的,交点的分析往往是解决问题的关键点。;
根据题中、图中信息,并与相关数据结合起来,有效地做到数形结合,这里
往往会用到电离平衡常数、KW、水解平衡常数等来进行数据分析,并运
用溶液中的电荷守恒、物料守恒和质子守恒分析出溶液中各离子的浓
度关系。
在识图像、想原理的基础上,将图像与原理结合起来思考,找准切入点。;二、熟练掌握几种高考中热点图像的解题策略
(1)先确定图像的类型是对数图像还是负对数图像。
(2)再弄清楚图像中横坐标和纵坐标的含义,是浓度对数还是比值对数。
(3)抓住图像中的特殊点,如pH=7、lgx=0、交点等。
(4)理清图像中曲线的变化趋势及含义,根据含义判断线上、线下的点所
表示的意义。
(5)将图像中数据或曲线的变化与所学知识对接,作出正误判断。;例1????(2020聊城一模,14);C.B点对应的NaOH溶液体积为10mL
D.对C点溶液加热(不考虑挥发),则?一定减小;解析由图可知,pH=5.3时,lg?=0,即c(A-)=c(HA),HA的电离常数Ka=
?=c(H+)=10,A正确;A点对应溶液显酸性,即c(H+)c(OH-),溶液
中存在电荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-),所以c(A-)c(Na+),
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