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3.1用字母表示
数
1/9
数青蛙:
一只青蛙_1__张嘴,_2_只眼睛,_4_条腿,扑通
一声跳下水.
两只青蛙_2_张嘴,_4_只眼睛,_8_条腿,扑通、
扑通跳下水.
三只青蛙_3_张嘴,_6_只眼睛,1_2_条腿,扑通、
扑通、扑通跳下水.
…………………
…………….
n只青蛙n张嘴,2n只眼睛,4n条腿,扑通、
扑通、….跳下水.
2/9
学习目标:
1.经过探索用字母表示数过程,初步了
解用字母表示数意义,会用字母表示运算
定律和相关图形计算公式,会含有字母乘
法算式省略写法。
2.在探索现实世界数量关系过程中,体
会用字母表述数优越性,感受数学简练美。
3.在探索活动中培养合作交流和抽象概括
能力,深入发展数感和符号感。
重点:体会用字母表示数意义。
难点:初步建立用字母表示数观念。
3/9
合作学习
观看书上96页
爱因斯坦上小课时发觉了什么规律?
请用字母表示其它数学规律.
小学学过哪些数学运算律和数学公
式?
4/9
我们小学学过了各种公式,你还能记得多少?
1
s=ah
三角形面积公式2
长方形面积公式s=ab
2
正方形面积公式s=a
1
梯形面积公式s=(a+b)h
2
2
圆面积公式s=r
2
圆柱体体积公式v=h
旅程(s)、速度(u)、时s=ut
间(t)之间关系
5/9
观看书上96页做一做
•你能分别算出小帆大林
小明速度吗?
•小组合作完成
6/9
用字母表示数规律总结:
•1、字母与数字(或字母与字母)相乘,
省略乘号,并将数字写在前面如n×2
应写成2n,不能写成n2;。
•2、数字与数字相乘,乘号不能省略。
•3、带分数与字母相乘时,带分数要写
成假分数形式。
•4、后面接单位相加式子要用括号括起
来。
•5、除法运算要写成份数形式。
7/9
动动笔
1、长方形长是a米,宽是3米,则长方形面积
是平3a方米,周长是(2a+米6).
2、小明每小时走v千米,1.5小时走1.5v千
米,36分钟走0.6v千米,t小时走tv.
千米;
_1
3、a(a≠0)倒数是a,相反数是
-a.
8/9
9/9
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