六年级数学上册百分数的意义.pptxVIP

百分数的意义1/18

教学目标1．从生活实际出发感知和了解百分数意义；2．掌握百分数写法，明确百分数与分数在意义上区分；3．组织和引导同学们经历学习过程，培养同学们问题意识及合作、交流能力和自学能力。2/18

什么样数叫做百分数？表示一个数是另一个数百分之几数，叫做百分数。表示是两个数关系。所以也叫百分率或百分比。3/18

百分数和分数有什么不一样？书写上意义上分数既能够表示一个数，也能够表示两个数比；百分数只能表示两个数比，后面不能带单位名称。4/18

4545近视5/18

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1234567891023456789107/18

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两段布料，一段含棉85%，含涤15%；另一段含棉97.8%，含涤2.2%。这两段布料哪段好些？10/18

下面是小明用电脑下载一份文件过程中示意图。图中65%表示什么？还有多少没有完成？11/18

一项工程完成75%，把()看作100份，()占其中75份，还剩()%。这项工程已完成2512/18

2.一个药品售价比过去高15%，现在价格是原价()%。11513/18

3.一个产品成本下降17%，现在成本是原来()%。8314/18

4.实际完成计划112%，实际超出计划()%。1215/18

下面是三家超市十月份营业额示意图(1)至诚超市十月份营业额相当于佳美超市（）%(2)大达超市十月份营业额相当于佳美超市（）%16/18

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后记：百分数与分数有什么联络和区分还需要增加一些练习加深对百分数意义理解。18/18