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小学数学错题资源在培养学生数学思维能力中的实践研究论文.docx

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    小学数学错题资源在培养学生数学思维能力中的实践研究论文

    摘要：本文以小学数学错题资源为研究对象，探讨其在培养学生数学思维能力中的实践应用。通过对小学数学错题资源的分析，提出相应的解决策略，旨在提高学生的数学思维能力，为我国数学教育提供有益的借鉴。

    关键词：小学数学；错题资源；数学思维能力；实践研究

    一、问题的提出

    （一）小学数学错题资源的价值

    1.有助于发现学生数学思维中的不足

    在小学数学教学中，学生经常会犯各种错误。通过收集和分析这些错题，教师可以及时发现学生在数学思维中存在的问题。例如，学生在解决应用题时，可能因为审题不清、逻辑混乱等原因导致错误。教师可以通过分析这些错题，了解学生的思维障

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