2024春六年级道德与法治下册第四单元让世界更美好第八课科技发展造福人类第1课时教学设计新人教版.docVIP

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第八课《科技发展造福人类》第1课时教学设计

课题

科技发展造福人类

单元

让世界更美妙

课时

1

学习

目标

了解探究世界的先驱者们的事迹以及他们的探究对人类认知世界的重要意义。

驾驭科技变更世界的重要事务——蒸汽机的独创和运用。

相识科学技术是推动社会进步的关键，培育学生树立酷爱科学的人生观。

重点

明确科学技术的发觉推动了人社会的进步

难点

通过学习使学生懂得科学探究与发觉是一项艰难而又须要坚持的漫长的过程。

教学过程

教学环节

老师活动

学生活动

设计意图

导入新课

一、生活常识话题导入

师：同学们在家里会帮助爸爸妈妈打扫卫生吗？打扫卫生是一个辛苦又繁琐的劳动。好多人都特别头疼，而如今我们的商场里出售一种代替人类扫地的先进机器，既省时又省力。扫地机器人的独创就是一种科学技术在人类生活中应用，其实，在我们身边还有着很多科学技术上的独创创建，大大提高了人类的华蜜感。这节课，我们便一起去探究《科技发展造福人类》。

参加老师的互动话题

了解扫地机器人的应用是科技进步的表现。

让学生能更直观的相识到科学技术的应用已经深化到我们身边。

讲授新课

师：从远古时期出现大河文明到如今的科技迅猛发展的信息时代，人们对世界的认知经验了一个漫长的过程。有些有识之士不盲从于权威、不迷信教条，为追求真理甚至牺牲生命，让我们一起来了解他们的事迹。

活动一：致敬探究世界的先驱者

任务一：探究“日心说”出现的意义

1.出示哥白尼以及“日心说”

2.探讨“日心说”发觉的意义。

3.视频——《榜样的力气——哥白尼》

提问：为什么视频起先说，哥白尼挑战了教会学说，教会却对他手足无措？哥白尼的胜利给你什么启示？

任务二：了解伽利略新天文学说

1.出示人物及介绍。

2.播放视频深化了解伽利略。

综合探究：哥白尼和伽利略为了追求真理付出了什么？我们要从他们身上学习哪些品质？你还知道哪些在天文学方面作出突出贡献的天文学家？

师：哥白尼和伽利略的事例告知我们真理的获得从来不是简洁而顺当过程，先驱者们为此牺牲了自由甚至生命，他们开拓了人类探究真理的先河，才出现了后人的前仆后继。

活动二：放眼人类航海事业的里程碑

任务：学习人类历史上两次享誉史册的航行。

1.为学生发放提前打算的自学材料

（1）郑和下西洋（2）麦哲伦、哥伦布的航海发觉

2.出示学习任务：

（1）分别说一说几位航海家的航行路途。

（2）航海家们在航行的过程中都遇到了哪些困难？他们是怎么样面对的？

（3）归纳几位航海家航行的重要意义。

（4）这样宏大的历史航行有中国航海家的出现，对此你有什么感想？

师：新航路的开拓加强了各大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

活动三：学做擅长思索的“达尔文”

1.课件出示材料引导学生理解

2.达尔文发觉进化论的历程让你有什么启示？

师：在宏大的科学家达尔文身上，我们看到了做事严谨，科学，坚持不懈，擅长思索，敢于挑战权威，擅长与人合作、不倦探究，敢于创新的精神，看到了他将一生献给科学事业的宏大的科学献身精神，值得我们学习。

活动四：听故事《瓦特与蒸汽机》

1.老师讲故事——瓦特的发觉

2.出示图片讲解并描述“蒸汽机时代的到来”

3.出示图片有轨电车，引导学生理解由“蒸汽”到“电气”这一位变革的意义。

师：同学们有时候科学的发觉就是一个机遇，看你能不能把握住，能不能拥有擅长视察的眼睛和擅长思索的大脑。一个苹果从树上落下砸到你，你会干什么？我们再看看牛顿干了什么？

活动五：“一个苹果的启示”

1.了解牛顿发觉万有引力定律事例。

2.思索：牛顿的事例给了你什么启示？

师：

牛顿的故事对我们的启示：

1、机会很普遍，可以说是到处都有，什么都可以是，就看你有没有慧眼去发觉，发觉后有没有实力去把握好。

2、启发我们要在生活中细心视察，把这当成习惯，就能有胜利。

思索：“日心说”的发表对全人类有什么意义？

哥白尼探究发觉不仅仅让人们发觉真理，还有什么深远的影响？

观看视频了解人物传记。

完成探究问题。

感叹先驱者的付出，学习他们优秀的品质。

仔细阅读老师打算的自学资料，并带着自学任务完成自学习，不理解的地方可与小组同学绽开探讨。

感悟郑和给我们中国人带来的傲慢。

仔细阅读达尔文事迹，学习达尔文的学科探究的精神。

思索：瓦特是怎样发觉蒸汽机原理的？蒸汽机的发觉对人类的意义？

了解牛顿和万有引力定律，想一想启示。

理解老师阐述做个有“心”人，把握机遇，把握现在。

事例讲解并描述与思索引导学生明确探究真理是个艰难的过程。

也了解哥白尼的发觉其实引导了全人类进行科学的思索与行动。

让学生明白真理的获得从来都不是轻而易举的，要付出很多甚至生命。

新航路的开拓这是人类历史上最具影响的壮举。学生只有静下心来自学，才能走心的学习，才能获得最深刻的感受，提炼出最有