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起重机械指挥模拟考试题库答案

一、选择题

1.起重作业中，“微动范围”通常是指额定速度的（）。

A.010%

B.10%20%

C.20%30%

D.30%40%

答案：A。在起重作业里，微动范围一般规定是额定速度的010%，这个速度范围可以让操作人员更精确地控制起重设备的动作，实现对重物的精准定位和操作。

2.以下哪种情况不属于起重机的工作级别考虑因素（）。

A.起重量

B.利用等级

C.载荷状态

D.起重机的颜色

答案：D。起重机的工作级别是根据利用等级和载荷状态来划分的，起重量也是影响工作级别评估的一个重要因素。而起重机的颜色只是外观特征，与起重机的工作级别没有关联。

3.当起重机吊物在空中稳定停留时，指挥人员发出（）信号。

A.上升

B.下降

C.停止

D.微微上升

答案：C。指挥人员发出停止信号时，起重机就会保持当前状态，使吊物在空中稳定停留。上升信号会让吊物向上移动，下降信号会让吊物向下移动，微微上升信号则是让吊物以较小的幅度向上移动。

二、填空题

1.起重机的基本参数包括起重量、（）、起升高度、工作速度等。

答案：跨度。跨度是指桥架型起重机运行轨道中心线之间的水平距离，它和起重量、起升高度、工作速度等一样，都是起重机的基本参数，这些参数对于起重机的选型和使用非常重要。

2.指挥人员应佩戴鲜明的标志，如（）、指挥旗等。

答案：指挥帽。指挥人员佩戴指挥帽和指挥旗等鲜明标志，便于操作人员清晰识别指挥人员的身份和动作，保证起重作业的安全和有序进行。

3.起重机工作时，工作场地地面的（）应能承受起重机的全部重量。

答案：承载能力。起重机在工作时会产生较大的压力，如果工作场地地面的承载能力不足，可能会导致地面下沉、塌陷等问题，影响起重机的稳定和安全，所以地面承载能力必须能承受起重机的全部重量。

三、判断题

1.指挥人员可以站在任何位置指挥起重机作业。（）

答案：错误。指挥人员必须站在能够清晰观察到起重机作业情况和吊物状态，且操作人员能够清楚看到指挥信号的位置进行指挥。如果站在不合适的位置，可能会导致指挥信号传递不准确，引发安全事故。

2.起重机在起吊重物时，只要不超过额定起重量就可以随意起吊。（）

答案：错误。起重机起吊重物不仅要考虑额定起重量，还需要考虑重物的重心位置、形状、起吊方式等因素。如果重心不稳、起吊方式不当等，即使不超过额定起重量，也可能在起吊过程中发生重物倾斜、晃动甚至坠落等危险情况。

3.指挥人员可以用对讲机同时指挥多台起重机作业。（）

答案：错误。用对讲机同时指挥多台起重机作业容易造成信号混乱，操作人员可能会接收到错误的指令，从而引发安全事故。一般情况下，指挥人员应一对一地指挥起重机作业。

四、解答题

1.简述起重作业中“十不吊”原则的内容。

答案：

被吊物重量超过机械性能允许范围不准吊。如果超过起重机的额定起重量，会使起重机结构承受过大应力，可能导致起重机损坏甚至倒塌。

信号不清不准吊。指挥信号是起重机操作人员操作的依据，信号不清会使操作人员无法准确执行操作，容易引发事故。

吊物下方有人不准吊。防止吊物在起吊过程中发生坠落等情况，对下方人员造成伤害。

吊物上站人不准吊。站在吊物上的人员处于危险状态，一旦吊物晃动或坠落，人员将面临严重的安全威胁。

埋在地下物不准吊。埋在地下的物体受力情况复杂，强行起吊可能会损坏起重机，还可能引发地下设施的破坏等其他问题。

斜拉、斜挂不准吊。斜拉、斜挂会使起重机承受额外的侧向力，增加起重机的不稳定因素，容易导致起重机倾翻。

散物捆扎不牢不准吊。散物捆扎不牢在起吊过程中容易散落，可能砸伤人员或损坏设备。

零、散物无容器不准吊。没有合适的容器装载零、散物，在起吊过程中同样容易散落，存在安全隐患。

吊物重量不明、吊索具不符合规定不准吊。不明确吊物重量可能导致超载起吊，吊索具不符合规定则无法保证其承载能力和安全性。

六级以上强风不准吊。强风会对吊物产生较大的风力作用，使吊物难以控制，增加了起重机作业的危险性。

2.指挥人员在发出指挥信号前应做好哪些准备工作？

答案：

了解作业环境，包括场地的平整度、有无障碍物、周围的人员分布等情况。确保作业场地安全，避免在起吊过程中发生碰撞等事故。

熟悉起重机的性能和特点，如起重量、起升高度、工作速度等参数，以及起重机的操作方式和注意事项。这样才能根据起重机的实际情况合理指挥作业。

检查吊具、索具的完好情况，查看是否有磨损、断裂、变形等缺陷。如果吊具、索具存在问题，可能在起吊过程中发生断裂，导致吊物坠落。