2024-2025学年高二英语译林版选修三教学课件 UNIT 4 Extended reading Project.pptxVIP

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2024-2025学年高二英语译林版选修三教学课件 UNIT 4 Extended reading Project.pptx

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UNIT4Protectingourheritagesites

SectionDExtendedreadingProject;

Lead-in;

PERSAHimalayas

INDIA

BEANSEA;

Pleaseappreciatethebeautyofthepicture.;

ReadthemagazinearticleabouttheSilkRoad.

Coveringvastdistancesandanastonishingvarietyoflandscapes,theSilkRoadwasanetworkof

ancienttraderoutesthatextendedfromEastAsiaallthewaytotheMediterranean.Akeysectionof

theextensiveSilkRoadnetworkistheChanganTianshanCorridor,whichstretchesoveradistanceofaround5,000kilometresthroughChina,KazakhstanandKyrgyzstan,coveringatotalof8,700

kilometresoftraderoutes.ThethreecountriesjointlypursuedanapplicationforUNESCOWorld

Heritagestatus.Theysubmittedtheproposalwhichcontaineddetailedresearchonthe33sitesalong

thecorridor.ThismadehistoryinitsownwayasthefirstsuccessfulmultinationalWorldHeritage

application—anditseemstobeonlythebeginningoftheroadfortheSilkRoad,asothercountriesarealsoplanningWorldHeritageapplicationsforothersectionsofthenetwork.

ThestartingpointofthecorridorandtheentireSilkRoadnetworkisChangan(present-dayXian),in

ShaanxiProvinceofnorth-westChina.ItwasfamousasthecapitaloftheHanandTangDynasties.

FurtherwestontheSilkRoad,thegeographygraduallychangesfromwilddesertstohigh,snow-

cappedmountainstovastgrasslandsastheroutespassthroughthesplendidTianshanMountainsandemergeintherollingvalleysofCentralAsia.AlthoughtheChanganTianshanCorridorendshere,thenetworkcontinueswestwardsuntilitreachestheMediterranean.;

TheSilkRoadbegantodevelopinthe2ndcenturyBCE.Assignedbytheemperor,theambassador

ZhangQianjourneyedfromChangantoCentralAsia,seekingtobuildbridgesbetweentheHan

DynastyandtheWesternRegions.FollowingZhangsefforts,traderoutestooksh

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