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2020北京人大附中初三考前热身
语文2020.7
考1.本试卷共10页,共五道大题,24道小题。满分100分。考试时间150分钟。
生2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
须3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
知4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用(共14分)
2020年5月1日起,《北京市生活垃圾管理条例》正式实施。我校学生积极响应,以小组为单位开展多种活动。
请你根据要求,完成下列任务。
1.第一组通过广播向全校发布实施校园垃圾分类的倡议。请根据要求,完成⑴–⑶题。(6分)
今年五月,北京市正式开始生活垃圾分类。你居住的小区已经开始垃圾分类了吧?相信你也一定【甲】。学校
是同学们每日生活的重要场所,校园垃圾分类势在必行!为提升大家的环保意识,改善校园环境,我们特向全校师
生发出倡议:请你成为垃圾分类的①(践/饯)行者和监督者。
请你从自身做起,掌握垃圾分类知识,养成垃圾分类习惯,在校园里自觉分类投放垃圾。当发现有同学随意丢弃垃
圾时,也请你发扬【乙】精神,及时制止劝导,以实际行动带动身边的人参与到垃圾分类中来,营造人人参与②人
人有责的良好氛围。
.
习主席曾说:“金山银山,不如绿水青山③绿水青山,就是金山银山。”让我们行动起来,从垃圾分类做起,
在校园里刮起一阵“环保旋风”,为建设美丽北京贡献自己的力量。
⑴结合语境,在①处填入汉字,并给加点字注音,全都正确的一项是(2分)
A.践氛(fēn)B.践氛(fèn)
..
C.饯氛(fēn)D.饯氛(fèn)
..
⑵文中【甲】【乙】两处填入词语,正确的一项是(2分)
A.【甲】冲锋陷阵【乙】主人翁
B.【甲】不甘人后【乙】东道主
C.【甲】冲锋陷阵【乙】东道主
D.【甲】不甘人后【乙】主人翁
⑶文中②③两处填入标点,恰当的一项是(2分)
A.②顿号③逗号B.②顿号③分号
C.②逗号③逗号D.②逗号③分号
2.第二组依据搜集的资料,改写了一段科普短文。请根据要求,完成⑴–⑵题。(4分)
为什么要垃圾分类?这个事情挺复杂的。首先,垃圾填埋场快填满了。在很长一段时间里,填埋都是垃圾的主
1/10
要处理方式,【甲】,垃圾填埋场的容量是有限的。随着生活垃圾越积越多,填埋场的容量已经趋于饱和了。那再多
建点儿填埋场呗!填埋场越来越多,会挤占生活空间,造成“垃圾围城”的景象;【乙】垃圾不能及时填埋,很短
时间内就会臭气熏天,导致更严重的污染。
你可能会说,那可以焚烧啊,可以生物处理啊,可以回收利用啊。没错!可真正实行时就会遇到问题。比如,
生活垃圾中有很大一部分都是含水量高的厨余垃圾,这些垃圾会降低焚烧效率;再比如,只有保证所有垃圾都是可
以快速降解的,才可以实施生物处理;更别说,那些废旧塑料、纸张等,本来可以回收利用,但被厨余垃圾沾污后,
回收利用价值就不大了。解决问题的唯一方法就是在居民端直接进行垃圾分类。这样就能,实现良性循环。
⑴文中【甲】【乙】两处填入关联词语,恰当的一项是(2分)
A.【甲】所以【乙】既然B.【甲】所以【乙】况且
C.【甲】但是【乙】既然D.【甲】但是【乙】况且
⑵结合语境,在横线处填入语句,恰当的一项是(2分)
A.更有针对性地分流不同种类的垃圾,让各种处理手段有效地运转起来
B.让各种处理手段有效地运转起来,更有针对性地分流不同种类的垃圾
C.更有针对性地减少生产生活中的资源浪费,让节约理念更加深入人心
D.让节约理念更加深入人心,更有针对性地减少生产生活中的资源浪费
3.第三组负责为分类垃圾桶拟写宣传语,其中修辞手法或词语使用不恰当的一项是(2分)
A.厨余垃圾桶:我是挑食的垃圾桶,剩菜残羹是我的最爱。
B.可回收
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