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专题一等值线图的判读能力
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等值线图一直是高考命题的考查热点。等值线的类型多种多
样,常考查的有等高线图、等压线图、等温线图。不论何种等值线图,其基本特征是相同的,判读方法基本一致。为此在复习时既要掌握常见等值线图的基本特征,又要掌握等值线图判读的一般规律(数值变化、疏密程度、弯曲和延伸方向);在判读新颖等值线图时,注意利用地理环境整体性特
征,分析影响等值线的因子及等值线对其他地理事物的影响。
[典题再悟]
[例1](高考经典题)海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。下图示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成(1)~(3)题。
(1)图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
(2)下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰富的是()
A.葫芦岛B.秦皇岛
C.大连D.烟台
(3)推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是()
A.成本过高B.破坏环境
C.资源量不足D.市场需求不足
[获取和解读信息]
③四个城市烟台、大连、秦皇岛、葫芦岛作比较.葫芦岛市附近海域年平均气温≤-4℃的日数介于60~80之间,说明当地海冰结冰期最长、厚度最大,因而单位面积的海冰资源最丰富。
118°120°
胡芦岛
秦皇岛
甲
丙
○城市——年平均气温≤-4℃日数等值线
①读图名、图例,明确图示主要内容和判读方向。
②读数据看差异,
等值距为20.甲、
乙两地年平均气
!温≤-4℃的日数!40°介于20~40之间,
!丙、丁两地年平均气温≤-4℃的日数介于0~20之间。低温期持续时间越长,海冰应当越厚,甲、乙
122°
60
大连
|海冰厚度大于丙、丁。
40
20
0-
烟台
38°
[调动和运用知识]
第(1)题,由材料可知,海冰的形成原因主要是水温低、海水
含盐量低,另外,水面稳定更适宜海冰形成。由图中等值线可知,甲、乙、丙、丁四海域相比,甲、乙两海域年平均气温≤-4℃日数最多,更易结冰。但相对于甲,乙更接近陆地,冬季陆地温度远低于海洋温度,且近岸海域海水含盐量
低,海湾处水面较稳定,更易结冰,使海冰厚度最大。第(2)
题,一般而言,年平均气温≤-4℃的日数越多,海冰厚度
越大,则单位面积海冰资源越丰富。第(3)题,材料中提到
“海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源”,渤海海域面积较大且年平均气温≤-4℃日数较多,因此海冰资源丰富;大规模开采渤海海冰对环境影响较小,但成本高;渤海沿岸水资源需求量大。
[尝试解答](1)B(2)_A(3)_A
[例2](2019·高考北京卷)莫霍面深度不一。下图为长江中
下游某区域莫霍面的等深线分布图。读图,回答下题。
据图可推断()
A.①地地壳厚度最薄B.②地金属矿产丰富
C.③地地幔深度最浅D.④地地下水埋藏深
解析:②处莫霍面较浅,上地幔距离地表近,受岩浆的影响大,易形成金属矿产。B对。①处莫霍面深,地壳厚。A错。
③处莫霍面较深,则地幔深度不会最浅。C错。④处位于河
流沿岸,地下水埋藏一般不深。D错。
答案:B
步骤
说明
一看
图名
读图名,明确等值线图所要反映的地理事物,即等高线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等时线、等潜水位线、等太阳高度
线和地租等值线等
二看
数值
特征
看最大值和最小值;看数值的递变规律;计算差值等。如等值线数值增大方向,在等高线图中为向山顶方向;在等压线图中为高压所在区域;在等温线图中为向较低纬度(海拔)的方向
[模型再建]
等值线图的判读步骤
步骤
说明
三看
疏密
同一幅图中,如等高距一定时,等高线越密则坡度越陡,水流越急;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越大
四看
延伸
方向
不同等值线的延伸方向反映不同地理事物的变化特征,如等高线延伸方向反映地形走向;等温线延伸方向反映当地气温分布的影响因素,如与纬线、海岸线、等高线平行的等温线,表示影响当地气温的主要因素分别是太阳辐射、海陆位置和地形;局部地区等降水量线的走向可以反映海岸线或地形的走向等
步骤
说明
五看弯曲
等高线弯曲方向与河水流向相反;等温线弯
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