教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案【a卷】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

2.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

3.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

4.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

5.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

6.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

7.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

8.下列属于植物的是（??）。

A.?????B.?????C.?

9.在照顾植物时，错误的做法是（??）。

A.???????B.??????C.

10.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

二.填空题(共10题，共44分)

1.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

2.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

3.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

5.我们通过（???）来观察世界。

6.共同的（???）是公平比较的基础。

7.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

8.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

9.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

10.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

2.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

3.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（???）

4.植物会动。（??）

5.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

6.用手测量最准确。（??）

7.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（??）

8.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

9.只要有小立方体，就能测出小桶边缘一周的长度。（?）

10.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共22分)

1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得