部编版六年级下册道德与法治期末测试卷精品【典型题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列名人中，不善于反思自己的是（??）。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

2.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

3.在七大洲中，唯一没有人类定居的是（??）。

A.大洋洲

B.南极洲

C.北美洲

D.非洲

4.（??）是交往的起点。

A.尊重

B.自信心

C.自私

5.下列关于反思说法你不赞同的是（??）。

A.事情失败的时候可以反思

B.反思的过程不重要

C.考试成功的时候可以反思

6.关于尊重的说法，下列选项正确的是（??）。

A.每个人都应该得到尊重

B.只有名人才应该得到尊重

C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重

7.当你的好朋友犯了错误时，你应该（???）。

A.不理他

B.笑话他

C.帮他改正

8.（??）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。

A.维护自己

B.尊重自己

C.爱惜自己

D.反思自己

9.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

10.下列能源属于可再生能源的是（??）。

A.煤炭

B.石油

C.风

二.填空题(共10题，共48分)

1.中国始终是世界和平的（?????）、国际秩序的（?????）。

2.（???）的意识、（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

3.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（???）。

4.通过反思，可以更好地理解和思考自己的（???），将我们的（???）、（???）和（???）联系在一起，让自己做得更好。

5.古印度人在（???）流域和（???）流域驯养动物，种植谷物和棉花。

6.（?????）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同（?????）、不同（?????）的反映。

7.科技的发展（???）世界。人们要（???）科技，让科技（???）为人类造福。

8.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

9.战争不仅给人们的生命、健康、（???）和（???）造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的（???）、文化遗产等造成了无法弥补的损失。

10.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

三.判断题(共10题，共20分)

1.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

2.要学会与人宽容。（??）

3.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（??）

4.我国把环境保护列为一项基本国策。（??）

5.对所有的过失，过错我们都应该宽容。（??）

6.这幅图是世界贸易组织标志。（?）

7.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（?）

8.战争给我们赖以生存的环境、文化遗产造成了难以弥补的损失。（???）

9.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。（??）

10.生活中需要反思的情况有很多，我们要克服困难，坚持反思。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共6题，共42分)

1.什么是世界贸易组织？

2.在学习、生活中，你是怎样宽容他人的？

3.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

4.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？

5.根据下面的情景，请写出尊重的语言。

情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说：“我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气。”

张敏说：（???）。

6.各写出两条关于宽容和尊重的名言？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

七.材料题(共2题，共20分)

1.从前，有