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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列工具不属于测量天气的是(??)。
A.雨量计?????B.血压计?????C.温度计?????D.风向标
2.射钉枪是利用(??)的性质制成的。
A.空气可以被压缩?????B.水会流动?????C.空气会流动
3.在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是(??)。(多选)
A.进行比较的物质的颜色要一样
B.进行比较的物质的质量要-样
C.一个搅拌-个不搅拌
D.杯子中的水要样多
E.可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌
F.重复操作直到物质不能溶解为止,进行比较
4.天气状况可以根据云量来划分,当天空中布满乌云时是(??)。
A.晴天?????B.多云?????C.阴天
5.下列属于冰和水的共同点的是(??)。
A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色
6.刚从河中游泳上来时身上感觉(??)。
A.热?????B.冷?????C.都一样
7.冰块放在透明塑料袋中会融化的原因是(??)。
A.冰块比较小?????B.冰从周围环境中吸收了热?????C.塑料袋产生了热
8.下图中表示压缩空气的是(??)。
A.????B.????C.
9.小吉发现从冰箱冷冻室拿出的冰棍周围有“白气”,这是(??)。
A.冰棍周围的水蒸气????B.冰棍里的水分变成的水蒸气????C.冰棍周围的水蒸气冷却形成的小水滴
10.在沙滩上,有很多会流动的沙子,沙子属于(??)。
A.固体??????B.流体??????C.液体
二.填空题(共10题,共50分)
1.沙子(???)溶解在水中,食盐(???)溶解在水中。[填“能”或“不能”]
2.水蒸气是(???)的水,没有(???)的形状和体积。
3.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(???);这种方法用于(???)。
4.液态的水降到(???)时,就开始凝固成冰,固态的冰在一定的(???)下能融化成水。
5.一天中,气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温(???),中午气温(???)。
6.物质的三态分别为:(???)、(???)和(???)。
7.我们打的伞被风吹得向西歪斜,这时的风是(???)。
8.测量水温的方法:手拿温度计的(???),将温度计(???)水中,不能碰到容器的(???),视线与温度计液面(???),在液面不再(???)或(???)时读数,读数时温度计不能离开(???)。
9.写出温度计的读数。
????
(???)摄氏度??(???)摄氏度。
10.我们给瘪了的自行车轮胎打气,轮胎会鼓起来,说明空气能(???)空间,用手按压轮胎能按下去,说明空气能被(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.通过观察雨滴的大小、稀疏,下雨的时间长短,也可以初步判断出降水量的大小。(??)
2.要想将水中的食盐分离出来,可以采用过滤的方法。(??)
3.在相同条件下,一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。(??)
4.把塑料袋装满空气,手用力按塑料袋能变形,是因为塑料袋是软的,与空气没有关系。(??)
5.热气球能飞起来,是因为里面装的是热空气。(??)
6.在我们的天气日历中,只要记录云量和降水量,其他的信息不用记录。(??)
7.常用的温度单位是摄氏度,用符号“℃”表示。(??)
8.读数时,视线要与液面平行。(??)
9.天气,指的是一个地方在某一长时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。(??)
10.利用天气日历,我们可以方便地分析一段时间的天气变化。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?
2.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。
3.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?
4.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
5.测量降雨量要注意什么?
七.综合题(共3题,共21分)
1.在括号里填写出图中表示的天气(阴影部分表示云)。
???????
(?????)???(?????)??(??
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